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9.如图,电源电压为3V,且保持不变,开关S闭合后,调节滑片P,使灯泡恰好正常发光,此时电流表的示数为0.5A,电压表的示数为2V,求:
(1)灯泡的额定功率;        
(2)灯泡的电阻;
(3)当滑动变阻器连入电路中的电阻为8Ω时,灯泡的实际功率是多少?

分析 (1)利用P=UI求出小灯泡的额定功率;
(2)根据欧姆定律求出其电阻大小;
(3)利用串联电路电流相等和电阻特点,先求出电流大小,再利用P=I2R求出灯的实际电功率.

解答 解:由电路图可知,开关S闭合后,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流;
(1)灯泡正常发光时,灯泡两端的电压UL=2V,通过灯泡的电流IL=0.5A,则
灯泡的额定功率PL=ULIL=2V×0.5A=1W;
(2)根据欧姆定律可得:
灯泡的电阻RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{2V}{0.5A}$=4Ω
(3)当滑动变阻器的阻值为8Ω时,电路中的电流:
I=$\frac{U}{{R}_{L+R}}$=$\frac{3V}{4Ω+8Ω}$=0.25A
灯泡消耗的实际功率P=I2R=(0.25A)2×4Ω=0.25W.
答:(1)灯泡的额定功率1W;       
(2)灯泡的电阻4Ω;
(3)当滑动变阻器连入电路中的电阻为8Ω时,灯泡的实际功率是0.25W.

点评 此题主要考查学生对于电功率、欧姆定律以及实际功率的理解和掌握,熟练运用公式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭合后,只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因可能是(  )
A.灯泡L1处短路B.灯泡L1处断路C.灯泡L2处短路D.灯泡L2处断路

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20.有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重.“七十年代,淘米做饭;八十年代,浇花灌溉;九十年代,鱼虾绝代.”提高环保意识,防止环境污染是每一个公民的责任.下列有关做法中正确的是(  )
A.利用工业废水直接浇灌农田,可以节约用水
B.将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧
C.将废旧干电池乱扔
D.洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在学习电学时,老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验,提供了小灯泡、干电池、导线等器材:
(1)实验中干电池的作用是提供电能,导线的作用是输送电能.
(2)观察小灯泡结构后,老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡,同学们设计了如图的电路,小灯泡能够发光的是A图,造成短路的是C图,断路的是B图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.一段导体两端的电压为2V时,电功率为1W,当通过他的实际电流为1A时,此时导体的电功率为(  )
A.4 WB.2 WC.1 WD.0.5W

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.一座教学楼的保险盒中装有额定电流为50A的保险丝,该楼有22间教室,每间教室中装有“220V  40W”的灯8盏,问在各教室电灯都正常工作时,干路中的电流为32A,这座教学楼最多还可以再接功率为3960W的用电器.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.在图(a)所示的电路中,灯L1与L2是串联连接,电流表是串联在电路中(均选填“串联”或“并联”).电压表测量的是灯L2的电压,它的示数如图(b)所示为1.8伏.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.发动机是汽车的核心部件,发动机的质量决定了整车的性能和品质,现代汽车主要分汽油与柴油两类发动机,其中汽油发动机提供动力的是内燃机的汽缸.

若某台以汽油为燃料的汽车,发动机内有四个汽缸,其相关数据如表所示.
(1)汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程,一个汽缸正常工作的四个冲程的顺序是乙甲丁丙 (对甲、乙、丙、丁重新排序),丁图所示的冲程中内燃机给汽车提供动力,此冲程中能量的转化是内能转化为机械能.
(2)汽车的排气量是指发动机气缸的工作容积,它等于活塞在最下方时气缸的容积.汽车排气量越大,功率越大.空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比.当汽车以100km/h的速度匀速行驶时,根据表中数据求汽车发动机的效率是23.2%.(计算结果保留一位小数;可能用到的公式w=pt)
汽车发动机数据表:
1min内完成工作循环2600次93#汽油吸气冲程结束时,汽缸内汽油和空气的混合密度1.35kg/m3
排气量1.8L热值4.6×107(J/kg)
发动机
最大功率
75kW空燃比14:1

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