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    8．关于电磁波，下列说法中正确的是（　　）
    A．电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场
    B．电磁波在空气中传播时，频率越高，波速越小
    C．电磁波能在空气中传播，不能在真空中传播
    D．电磁波只能传递声音信号，不能传递图象信号

    分析 （1）电磁波就是在空间传播的周期性变化的电磁场；
    （2）在波速一定的情况下频率越高，波速越小；
    （3）电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播；
    （4）电磁波既能传递声音信号，又能传递图象信号．

    解答 解：A、电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，故A正确；
    B、电磁波在空气中传播时，波速一定，频率越高，波长越短，故B错误；
    C、电磁波传播不需要介质，可在真空中传播，故C错误；
    D、电磁波既能传递声音信号，又能传递图象信号，故D错误．
    故选A．

    点评 本题主要考查了电磁波概念及的传播，属于基本内容，比较简单

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．阅读短文，回答问题
    盒中的砝码为什么这样组合
    每架天平都配有一套砝码，作为标准质量．砝码保存在砝码盒里．砝码的质量通常是：
    （1）1克、2克、2克、5克、10克、20克、20克、50克、100 克
    （2）10毫克、20毫克、20毫克、50毫克、100毫克、200毫克、200毫克、500毫克
    很容易看出，这是一个有规律的“1、2、2、5”序列．为什么砝码的质量要采用这样的序列呢？
    我们知道，被测物体的质量，只有通过天平与砝码（质量已知的标准物）相“比较”才能确定．因此，在测量所能达到的精确范围内，被测物的质量可以认为是一些正整数的组合．例如，15.3 克可以认为是由 15 克和300毫克这两个单位不同的正整数组成的．用天平称出这一质量应准备 15 克和300毫克的砝码．
    如果天平的称量范围是1～100 克，是不是就要准备100只 1 克的砝码呢？其实这是不必要的，采用“等量累积代替”法，我们就可以减少砝码的个数．例如15就可以由5和10累积代替．不难发现，1～10以内的任何整数都可以由1、2、2、5四个数经过适当搭配累积（相加）而成．如3=2+1，4=2+2，7=5+2…因此，只要准备质量数分别是1克、2克、2克和 5 克这四只砝码，就可以满足1～10 克整数称量的需要．同理，要称100～900毫克范围内100毫克整数倍的质量，只需要准备100毫克、200毫克、200毫克和500毫克的四只砝码．因此，砝码盒内砝码的质量都采用“1，2，2，5”序列．
    另外，这样组合还有利于较快地测出物体的质量．测量时如果采用从小到大或从大到小，逐一增减砝码的方法，添减砝码和扭动止动旋扭的次数就会增多，这将引起横梁变形，增大误差．采用“半分法”添减砝码（每次添减上次添减砝码的一半），就会减少添减砝码的次数．现以实例具体说明：如果待测物体的质量是175.5 克（现在我们尚不知道这个数值，要通过试验，把它测出来），采用“半分法”添减砝码，要经过下面的步骤；先放 100 克的砝码，不足，添上等于它一半的砝码 50 克，还不足，再添等于 50 克一半左右的砝码 20 克，仍不足，再添上 10 克的，这时超过了，取下它，换添 5 克的（不足），再添 2 克的（超过了），把它取下换添 1 克的（还超过），取下，添上500毫克的，天平正好平衡．很明显，采用“半分法”，能使添减砝码的次数减少．
    （1）如果这盒砝码的最小砝码是100毫克，最大砝码是 100 克，那么这台天平用砝码称量的精确度为100毫克，称量范围为100毫克～211克．
    （2）我们使用天平称量一个19g物体的质量时，最终天平右盘应该是由10g、5g、2g、2g等砝码组成的．
    （3）采用“半分法”添减砝码属于B
    A．从小到大       B．从大到小
    （4）通过阅读，分享你的收获--盒中的砝码之所以采用“1，2，2，5”序列是因为有以下好处：任何一个质量数值都能由这些砝码中的某几个组合出来，并且从总体上来说，所需要的砝码个数又是最少的；能减少添减砝码的次数，有利于较快地测出物体的质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示箭的头部做的很尖是为了增大压强，箭被射出后继续向前运动是因为箭具有惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．体育运动中蕴含着许多物理知识，在撑杆跳高运动中，写出一个现象及与现象对应的物理知识．运动员在下落的过程中运动速度逐渐变大；力可以改变物体的运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图a所示，在长为1m，一端封闭的玻璃管中灌满水银，用手堵住管口将玻璃管开口朝下，倒置于水银槽中．将玻璃管固定在铁架台上，放开堵管口的手指，管内的水银流出，玻璃管内水银柱下降一段就不再下降，如图b．经测量，稳定后管内外水银面的高度差为750mm，实验中，空水银槽的质量为1.0kg，容器的底面积为20cm2，玻璃管的质量为480g，玻璃管的内截面横截面积为1cm2，g=9.8N/kg，水银的密度ρ=13.6×103kg/m3
    （1）这个实验是测量大气压强的，称为托里拆利实验．如果实验成功，在玻璃管的上方应该是真空，如果不是真空，则测量结果将偏小（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （2）请计算空水银槽放置于铁架台面产生的压强．
    （3）在向玻璃管中灌满水银的过程中，若灌注水银的快慢为Q=5cm3/s，求灌满玻璃管需要多长时间？
    （4）请计算此次测量的大气压的值为多少Pa？
    （5）铁钳对玻璃管的摩擦力为多少N？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．按照题目要求作图．在图中，画出由点光源S发出且过P点的所有光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（　　）
    A．桌子受到的重力和课本对桌面的压力
    B．桌子受到的重力和桌面对课本的支持力
    C．课本受到的重力和课本对桌面的压力
    D．课本受到的重力和桌面对课本的支持力

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图所示电热水壶的容积为2L，壶身和底座的总质量是1.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm．（ρ水=1.0×103kg/m3）求：
    （1）装满水后水的质量；
    （2）装满水后水对电热水壶底部的压力；
    （3）装满水后桌面受到的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．2016年3月有9日晚8：00-9：30，小明一家像往年一样参与了“地球一小时”活动，为我们共同拥有的家园“蓝色星球”贡献一份绵薄之力，他们在这个时段，熄灭不必要的灯光，切断电视、电脑等电器电源，走出家门，到公园散步，小明在此活动宣传中了解到：只要电源插头没有拔掉，在待机状态下，每台电脑的功率为5.8W，每台电视机的功率为8.2W．
    （1）小明所在小区有100台电脑和100台电视机，若在活动中均由原来的待机状态改为切断电源1h，此举一共可节约电能多少J？
    （2）节约的电能完全被水吸收，能让多少千克水温度从20℃升高到60℃？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （3）标有“220V　1000W”的电热水器正常工作，将与第（2）问中质量相同的水升高相同的温度，需要100min，该电热水器的效率是多少？用电高峰时，若此电热水器两端的实际电压仅为200V，它的实际功率为多大？（电热水器的电阻恒定，结果保留一位小数）

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