精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
12.在“测量小灯泡的功率”的实验中.
(1)小明设计了如图甲所示的电路图.按照电路图,已完成部分实物电路连接(如图乙所示).根据图乙中的信息,电压表量程应选0~3V;若开关闭合后,向左移动滑动变阻器滑片P,能使电路中电流变大,应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的A(选填“A”、“B”、“C”或“D”)接线柱相连.
(2)正确连接好电路,闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压,经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是小灯泡断路.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需向左移动滑动变阻器的滑片.
(3)观察小灯泡在不同电压下的亮度,读出电压表,电流表示数,实验记录见表:
 实验序号 电压U/V电流I/A  小灯泡亮度实际功率P/W 
 1 2 0.18 偏暗 0.36
 2 2.5 0.2正常发光  0.5
 3  偏亮 
①由表格可知:该小灯泡额定电压为2.5V.
②当小灯泡两端电压为3V时,小灯泡偏亮,小明担心灯丝会烧断,于是立即断开开关,未读取电流表示数.同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图丙所示,则通过小灯泡的电流为0.22A,小灯泡的实际功率为0.66W.
(4)本实验电路除了能测出小灯泡的功率,小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值,小华认为还能探究电流与电压的关系,你认为小华同学的观点是错误的,理由是:灯丝电阻随温度的变化而变化,无法控制导体的电阻一定.

分析 (1)由图乙中电源两节干电池可确定电压表的量程;滑动变阻器滑片以左部分电阻丝连入电路中;
(2)电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,据此判断故障所在;连接电路时,滑动滑动变阻器的滑片置于阻值最大处,要使灯正常发光,要移动滑片使变阻器连入电路的电阻减小;
(3)①小灯泡正常发光时的电压即为额定电压;②确定电流表小量程的分度值读数,根据P=UI计算实际功率;(4)根据欧姆定律,可求小灯泡灯丝的阻值;探究电流与电压的关系时,要保持电阻大小不变.

解答 解:(1)电源为二节干电池,电源电压为3V,所以电压表选用小量程;
开关闭合后,向左移动滑动变阻器的滑片P,能使电路中电流变大,即变阻器连入电路中的电阻减小,需要将滑片左侧电阻丝连入电路,故应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的A接线柱相连;
(2)闭合开关后,灯不亮,电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此电路故障为与电压表并联的小灯泡断路.(若滑动变阻器短路,则电流表示数不为0,灯亮;若滑动变阻器断路,则电流表无示数,均与题目不符,排除了变阻器的故障);
排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,说明灯的电压太小,滑动变阻器连入电路中的电阻太大.为了增大灯泡的电压,就要减小变阻器两端的电压,根据分压原理可知,要减小变阻器连入电路中的电阻,所以,需向左移动变阻器的滑片;
(3)根据表格数据可知,电流表选用的是小量程,电流表小量程的分度值为0.02A,电流表示数为0.22A,小灯泡的实际功率:P=UI=3V×0.22A=0.66W;
(4)根据欧姆定律,能测出小灯泡灯丝的阻值;灯丝的电阻不是一个定值,而是随温度的升高而变大,而在探究电流与电压的关系时,要保持电阻大小不变,改变电压,记录对应的电流,所以小华的观点是错误的.
故答案为:(1)3; A;   
 (2)小灯泡断路; 向左移动滑动变阻器的滑片;     
(3)①2.5; ②0.22; 0.66;   
(4)小华;灯丝电阻随温度的变化而变化,无法控制导体的电阻一定.

点评 本题测量小灯泡的功率,考查电路的连接、常见故障的分析判断、控制变量法的运用等知识,属于中等难度的题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.一个实心铁球和一个实心木球质量相等,将它们放在同一水平地面上,下列结论中正确的是(  )
A.铁球的重力势能大于木球的重力势能
B.铁球的重力势能小于木球的重力势能
C.铁球的重力势能等于木球的重力势能
D.上述三种情况都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.图甲为一磁悬浮地球仪.它能大致模拟地磁场的分布特点,给人以奇特新颖的感觉.球体中有一个磁铁,环形底座内有一金属线圈,其电路原理图如图乙.地球仪工作时,球体悬浮于空中,此时球体的重力与磁力(选填“浮力”或“磁力”)平衡.停止工作时,应先拿开球体(选填“拿开球体”和“切断电源”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,电源电压不变.电阻R1的阻值为20Ω,R2的阻值为30Ω,闭合开关S,电流表的示数为0.3A,则通电100s电流通过电阻R2产生的热量为120J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.将文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面,把橡皮静置在斜面的顶端,如图所示,改变斜面的斜度,使橡皮沿斜面下滑,下列说法正确的是(  )
A.静置时橡皮只受到两个力的作用B.下滑时橡皮所受的摩擦力逐渐增大
C.橡皮所受的重力做了功D.橡皮的运动状态始终保持不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.“扔纸飞机”是民间传统游戏,某兴趣小组同学认为:纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外,还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关.
为了验证猜想,小组成员将打印纸和旧报纸裁成不同面积的纸张,制作了相同形状的纸飞机若干个,利用固定在室内某一位置的简易发射器,以相同大小的发射速度和不同发射角度(发射方向与水平面的夹角)进行多次实验,整理相关数据如表一.
表一:纸飞机飞行距离与发射角度关系记录表
编号纸张大小纸张材质不同发射角度飞行的平均距离(米)
15°30°45°
18厘米×26厘米打印纸6.515.815.08.9
18厘米×13厘米打印纸6.415.815.18.8
18厘米×26厘米旧报纸5.614.213.27.6
(1)结合表一信息,分析该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系:发射角度低于15°时,飞行距离随发射角度的增大而增大;发射角度大于15°时,飞行距离随发射角度的增大而减小.
(2)若要寻找纸飞机最大飞行距离的发射角度,在上述研究结果的基础上,应如何设置发射角度进行进一步实验?把发射角度进一步细分,可以从10°开始,每增加1°做一次实验,做到20°停止.
(3)小组成员又制作了三架形状相同的纸飞机,用该发射器以相同大小的发射速度进行实验,实验要求如表二.若甲、乙、丙这三架纸飞机飞行距离分别为s、s、s,请预测它们的大小关系:s>s>s
纸飞机纸张大小纸张材质发射角度
18厘米×13厘米打印纸15°
18厘米×13厘米旧报纸30°
18厘米×13厘米旧报纸15°

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列估测中,最符合实际的是(  )
A.人正常步行时的速度约为1.1m/sB.巴中市6月平均气温约为6℃
C.两个鸡蛋的总重力约为100ND.教室里一盏日光灯的长度约为3m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,已知电源电压为U,三个电阻的阻值分别为R1、R2和R3,求:
(1)当S1、S2均断开,电流表和电压表的示数;
(2)当S1、S2均闭合时,电压表和电流表的示数.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.最近,一项“中国原创”重大发明成为世界关注的焦点!它被称为“空中奔跑的巴士”(又称巴铁),预计今年7月进行测试,其模型如图所示,巴铁依次靠电力驱动在钢轨上行驶,相当于40辆柴油公交车的运量,若1辆柴油公交车日常行驶时发动机的平均输出功率为60kW,发动机的效率为30%,每消耗1kg柴油排放二氧化碳约为3kg,柴油的热值近似取q=4.0×107J/kg.
(1)若巴铁在100s内沿直线行驶了1500m,求这段时间内巴铁的平均速度;
(2)按柴油公交车每日行驶10h计算,镇江若引进1辆巴铁取代40辆柴油公交车,则每日可减少二氧化碳排放量多少千克?
(3)巴铁车内电器每天需消耗60kW•h的电能,若这些电能全部由车顶上的太阳能电池板来提供,已知该太阳能电池板1m2面积上接收到的太阳平均辐射功率为1kW,光电转化效率为20%,每天日照时间按6h计算,求需太阳能电池板的最小面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案