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18.14、如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,开关S闭合,滑动变阻器的滑片向左移动,下列说法错误的是(  )
A.电压表示数变大,电压表与电流表示数之比不变
B.电压表示数变小,电压表与电流表示数之比不变
C.电压表示数变大,电压表与电流表示数乘积变小
D.电压表示数变小,电压表与电流表示数乘积变大

分析 由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化,进一步可知电压表与电流表示数乘积变化,根据欧姆定律的变形式结合R1的阻值可知电压表与电流表示数之比变化.

解答 解:由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,
开关S闭合,滑动变阻器的滑片向左移动,接入电路中的电阻变小,即电路中的总电阻变小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,
由U=IR可知,电阻R1两端的电压变大,即电压表的示数变大,故BD错误;
由电流表和电压表的示数变大可知,电压表与电流表示数乘积变大,故C错误;
由R=$\frac{U}{I}$可知,电压表与电流表示数之比等于R1的阻值,则电压表与电流表示数之比不变,故A正确.
故选BCD.

点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到滑动变阻器和欧姆定律的应用,要注意电压表不测带电源用电器两端的电压.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.对下列物理量的估测,你认为最接近实际的是(  )
①成年人步行的速度约是1.2m/s    ②我国家庭电路的电压为380V
③人体感到较舒适的温度为32℃④一个普通中学生的质量约为50kg.
A.①④B.②③C.①③D.③④

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.关于实像和虚像的下列说法中正确的是(  )
A.虚像能用眼睛直接观察到,但不能呈现在屏上
B.实像能呈现在屏上,但不能用眼睛直接观察到
C.实像是由于光线会聚而成,能用照相机拍照
D.虚像不是光线会聚而成,但能用照相机拍照

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究重力势能的大小与哪些因素有关的活动中,有质量关系为mA=mB<mC的三个木块A、B、C,三个完全相同的木桩的起始位置高度相同,三个木块的释放高度如图甲所示,将桩打入沙中的情形如图乙所示,A被桩压得最浅,B、C将桩压入沙中的深度相同.
(1)实验时,木块的释放位置应在木桩的正上方,释放木块时应轻轻释放(轻轻释放/用力下压).
(2)比较A、B两木块将桩打入沙坑的深度,可以得出的结论是:物体的质量一定时,物体的高度越大,具有的重力势能就越大.
(3)小云根据B、C两木块将桩打入沙中的深度相同,说明物体重力势能的大小与质量无关,小云的观点是错误(正确/错误),理由是没有控制下落的高度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.用绝缘丝线吊起三个小球,其中任何两个靠近时,都相互吸引,则它们的带电情况是(  )
A.两个带异种电,一个不带电B.两个带正电,一个带负电
C.一个带电,两个不带电D.两个带负电,一个带正电

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列几种估测最符合实际情况的是(  )
A.人步行的速度约为5m/s
B.全新的2B铅笔长约18cm
C.人体感觉最舒适的温度约为37℃
D.正常情况下,用停表测量,人的脉搏每跳动10次所用的时间约为45s

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图是幸福花苑住宅小区内的提示牌,图中A要求在声源处减弱噪声;根据图B可知,按规定,汽车在小区内内行驶100m至少需要72s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表:
时间/min012345678
水的温度/℃909294969898989898
(1)根据表中实验数据,可知水的沸点是98℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压低于(高于/等于/低于)1标准大气压.
(2)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图1所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B.
(3)图2b是水在沸腾前的情况.
(4)如图3所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是玻璃泡与杯底接触了;
②若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48℃.
(5)实验中,在烧杯口有大量白气,这是液化(汽化/液化)现象.
(6)安装实验装置时,烧杯的高度是由酒精灯及其外焰(酒精灯/酒精灯及其外焰)的高度决定.
(7)小明同学在利用如图4所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出一种即可):水的质量太多了.
(8)实验后的沸水放在桌上越来越凉,如图5中能表示其温度T随时间t变化关系的是D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在码头上,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以卜的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如表:
实验次数斜面倾角θ物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W/J总功W/J斜面的机械效率
 ① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0 
 ② 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8  60%
 ③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上匀速拉动木块.
(2)根据表格中数据补充完整,斜面的机械效率是60%;W=3.0J. 
(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想A(填写字母)是不正确 (填“正确”或“不正确”);通过对比实验②、③两组数据,可以得出的探究结论是:在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高.

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