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【题目】在图示电路中,电源电压保持不变.闭合开关S后,开关S1由断开到闭合,下列说法正确的是( )

A.电流表A1示数变大,电流表A示数也变大
B.电流表A1示数变小,电流表A示数也变小
C.电流表A1示数不变,电流表A示数变大
D.电流表A1示数不变,电流表A示数变小

【答案】C
【解析】解:从图可知,闭合开关S,断开开关S1,电路中只有灯泡L1,电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流,则电流表A和A1的示数为:I=I1= .当开关S、S1都闭合后,灯泡L1和灯泡L2并联,电流表A测量的是干路中的总电流,电流表A1测量通过灯泡L1的电流,而电源电压不变,∴根据欧姆定律可知通过灯泡L1的电流I1不变,即电流表A1的示数不变.而此时电流表A测量的是干路中的总电流,由并联电路电流的特点可知此时干路中的总电流变大,即电流表A的示数变大.C符合题意.

所以答案是:C.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路图1.要求:L1和L2串联,电压表测量灯L1的电压.

(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应
(3)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0﹣3V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是
(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能是
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.灯L2断路
(5)如图2,用电压表测出L1两端的电压,再测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? , 为什么?

(6)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8


(7)实验得出串联电路的电压关系为:

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【题目】如图是小明同学在探究电流跟电压关系后,根据数据画出的U﹣I图象,由图象可知,R1和R2的大小关系是(

A.R1>R2
B.R1<R2
C.R1=R2
D.无法判断

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【题目】在“用电压表和电流表测电阻”的实验中,要测量小灯泡的电阻.
(1)在下面方框内画出实验电路图

(2)将图甲中的器材连成实验电路.要求:实物位置不动,导线不交叉.
(3)①伏安法测电阻的原理是 , 实验中直接测量的物理量是
②用伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器的作用是
③在连接过程中,开关应该是 , 线路连好后滑动变阻器的阻值应调到 . (参照实物图,填字母)
(4)如果测量时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为A,被测小灯泡的阻值为Ω.

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【题目】2017年1月12日凌晨,赴南海执行跨海区训练和实验的辽宁舰编队通过台湾海峡.如图为歼﹣15航母舰载机从航母上起飞,以航母为参照物,舰载机是的,以舰载机上挂载的导弹为参照物,舰载机是的.(选填“运动”或“静止”)

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【题目】家庭电路中常用带有开关的移动插座,插座上的开关与插座是联,插座与插座之间是联.如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将 , B弹簧的长度将(选填“伸长”、“缩短”或“不变”).

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【题目】小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表的示数为____A,电阻R的阻值为____Ω.(  )

A.0.4;5
B.0.4;25
C.5;5
D.2;25

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【题目】下列数据中最接近实际情况的是( )
A.一个中学生正常骑车的功率约为
B.教室内一盏普通日光灯正常发光时的电流约为
C.一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J
D.对起重机的性能进行改良后,其机械效率可高达

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【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图。

(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的。(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮,她在实验操作中不当之处是
(3)实验时若L2亮了,L1没亮的原因可能是下列选项中的___________
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小
B.灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了
D.灯泡靠近电源负极
(4)下表是小明实验中测得的三组数据,由表格数据可得出结论:

(5)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前电流表的指针均在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?

甲:.
乙:.

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