将冰放入水壶,对冰进行加热,冰会变成____态的水;不断加热,水又变成___态的水蒸气;将长柄勺子靠近壶嘴,如图所示,水蒸气又变成___态的水;如果温度降到零下,水还能结成冰,变成固态。可见物质的三种状态在一定条件下可以相互转化。
科目:初中物理 来源:山东省乐陵市2019届初三复习:声的利用 题型:填空题
在峡谷中呼喊会听到回声,回声到达人耳比原声晚______ s,人耳才能把原声和回声区分开.假如从呼喊到听到回声用了3s,则反射声音的高山离你______ m.
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册 12.2 熔化与凝固 同步练习 题型:填空题
下列现象属于什么物态变化?
(1)春天,冰雪消融,是__________.
(2)铁水浇入模子铸成铁件,是___________.
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册同步练习:12.1 温度与温度计 题型:单选题
一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5 ℃。有关三人的真实体温,下列说法正确的是( )
A. 甲的体温一定高于39.5 ℃
B. 三人的体温一定都是39.5 ℃
C. 乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃
D. 乙的体温一定不高于39.5 ℃
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册同步练习:12.1 温度与温度计 题型:单选题
如图所示的温度计,下列关于它的说法正确的是( )
A. 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B. 在使用该温度计测量物体的温度时,可以离开被测物体读数
C. 该温度计的量程是20~100 ℃
D. 该温度计此时的示数为30 ℃
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度苏科版物理八年级上册 第一章 《声现象》 单元测试卷 题型:实验题
在探究声音的产生和传播的条件时,同学们做了以下实验,请根据要求回答问题。
(1)小丽等同学利用如图a所示的实验装置进行探究,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。当小丽用小锤敲击音叉时,既能听到音叉发出的声音,又能观察到___,通过实验现象得到的结论是___,此处采用了_____(物理方法);
(2)小华同学将一只通电的小闹钟放在连通于抽气机的玻璃罩内,如图b所示,用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,会发现声音的响度逐渐减小,如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现____由此推理得出____;物理学上把这种在实验基础上推理得出结论的方法叫____。
(3)图c说明了____;图d说明了____。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度苏科版物理八年级上册 第一章 《声现象》 单元测试卷 题型:填空题
在“瞎子摸象”这个成语故事里,瞎子是用触觉来感知大象的形状,对这种感觉比较敏感的部位是_______,这种感觉形成部位在_______。日常生活中,我们说声音“震耳欲聋”,这是指声音的_______很大。
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理全册第十二章 温度与物态变化单元测试卷 题型:实验题
在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图像。
(1)图中,海波的熔化过程是_____(用图中字母表示)段,此过程中海波_____(选填“吸”或“放”)热。
(2)图中,海波在D点是_____态,在G点是___态。(均选填“固”或“液”)
(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在两个相同的烧杯中分别装上80 g的冰和萘,用_____(选填“相同”或“不同”)的酒精灯加热,测出它们熔化过程所用的时间,如上表所示。由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是_____(选填“相同”或“不同”)的。
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