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分子看不见.摸不着.请你想办法让它“显现”出来.

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  答案

  思路与技巧 分子等微观世界我们是看不见的,但它们产生的现象是可以看见的.因此,解答本题时由生活中因分子的某些特征而产生的现象去思考.这种研究方法是物理探究中常用方法之一.


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?巴南区模拟)分子运动看不见、摸不着,不好研究,但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它,这种方法在科学上叫做“转换法”,下面是小明同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究分子运动的方法相同的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

磁场看不见、摸不着,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这是科学研究常用的一种方法.下面是小明同学在物理学习中遇到的五个研究实例,其中所用方法与研究磁场方法相同的是
①通过墨水在水中的扩散现象可以知道分子在做永不停息的运动
②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向
③通过酒精和水混合后体积减小的现象可知分子间存在空隙
④研究压力的作用效果与压力大小关系时,保持接触面积不变
⑤用正在发声的音叉接触水面看到水花四溅,据此可知声音是由物体振动产生的(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?鼓楼区一模)电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,小明同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究电流的方法相同的是(  )

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科目:初中物理 来源:模拟题 题型:单选题

分子看不见、摸不着,通过墨水的扩散现象去认识它,这种方法在科学上叫做“转换法”,下面是小明同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取的方法与研究分子运动的方法相同的是
[     ]
A.利用磁感线研究磁场
B.研究电阻的串、并联时引入总电阻
C.通过易观察的现象将微小的形变放大
D.牛顿第一定律的建立

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