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    19．如图所示的四种情景中，人对物体做了功的是（　　）
    A．
    提着桶在水平地面上匀速前进    		B．
          搬而未起
    C．
             撬起石块    		D．
              推而未动

    分析 逐个分析选择项中提到的物理情景，结合做功的两个必要因素①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离即可得到答案．

    解答 解：A、提着水桶前进，人给水桶一个向上的力，而水桶在水平方向上通过了距离，没有在力的方向上通过距离，所以没有做功；故A错误．
    B、人给石头一个向上的力，但石头没有移动距离，有力无距离，所以没有做功；故B错误．
    C、人通过杠杆给石块一个上的力，石块被撬起，即在力的方向上通过了距离，所以此时人对石块做了功；故C正确．
    D、人给石头一个向前的力，但石头没有移动距离，有力无距离，所以没有做功；故D错误．
    故选C．

    点评 此题考查的是力对物体做功的条件的判断，特别要好好理解物体沿力的方向通过的距离，特别是有力也有距离，但是因为物体的运动方向不是沿着力的方向，而是与力的方向垂直，这样力就没有做功．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．（1）在图1中，画出物体AB在平面镜MN中的像A′B′．
    （2）在图2中，根据所给电流方向，标出通电螺线管的N、S极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示的图象分别是额定电压为220V的两个白炽灯泡 L1、L2的U-I图象s由这两条曲线可知，当灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为灯丝电阻随温度升高而增大． 在确保电路安全的前提下，将灯泡L1、L2串联在电路中，则电源电压最大为300V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在如图甲所示的装置中，甲、乙是两个完全相同的密闭容器，密闭容器中两个阻值分别为5Ω和10Ω的电阻组成一个串联电路，闭合开关前，两U形管内液面相平，用这套装置完成“谈及电热的大小与哪些因素有关”的实验．
    （1）如图甲通电后，若要比较电阻丝产生热量的多少，只需比较与之相连的U型管中液面的高度差．
    （2）如图甲，通电后通过对比观察，相同时间内右容器中导体的电阻产生的热量较多，由此得到的结论在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多
    （3）要探究电热与电流的关系，须控制通电时间和电阻相同，请在乙图中用笔画线完成电路的连接．
    （4）另一实验小组用图丙所示的装置来完成本实验．图中两个密封的烧瓶内盛满质量和温度都相同的煤油，瓶中插有温度计，两瓶煤油中都浸泡着一段电阻丝，烧瓶A中的金属丝的电阻为5Ω，烧瓶B中的金属丝的电阻为100Ω，为了在较短的时间内达到明显的实验效果，该实验小组选用了煤油而不选用水，主要是由于煤油的比热容小．要研究电热的多少与电流的关系，丙图需要增加电源、开关、导线、还需器材是滑动变阻器．
    （5）将图丙装置改装后可测量煤油的比热容．方法是：分别向两个相同的烧杯中（内部电阻丝阻值相同）加入初温均为t0、质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式c煤油=$\frac{{t}_{水}-{t}_{0}}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$•c水（已知水的比热容为c水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．图中，O是杠杆的支点，在图中画出动力F1的力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在做“探究凸透镜成像规律”的实验中．

    （1）小莉将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是10cm．
    （2）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图1所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向上（上/下）移动．
    （3）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、放大清晰的实像，幻灯机（照相机/幻灯机/放大镜）就是应用这一原理制成的．
    （4）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．
    ①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向左（左/右）移动．
    ②下列四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是B
    A． 乙  甲   B．丙  甲C． 乙  丁D． 丙  丁
    （5）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上又落下一只小虫，则光屏上的像的大小将不变（变大/变小/不变），像的明暗将变暗（变亮/变暗/不变）．
    （6）若小莉怎么移动光屏都得不到像，写出可能的两个原因？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）．

    （1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用B
    A．“10Ω  0.5A”的滑动变阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑动变阻器
    （2）闭合开关前，应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到B（A/B）端．
    （3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表无示数，电流表有示数，若电路只有一处故障，则故障原因是灯泡断路．
    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图乙所示，其读数是2.2V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向A（A/B）端移动．
    （5）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图丙所示）．分析图象可知：
    ①小灯泡的额定功率为0.625W．
    ②小灯泡灯丝电阻是变化的，主要是受温度变化的影响．
    ③实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图象分析其原因是灯泡实际功率非常小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下面几个验证性小实验，错误的是（　　）
    A．将红墨水滴入水中，水会慢慢变红，这就说明存在扩散现象
    B．将两个铅块的光滑表面紧压在一起后很难分开，说明分子间存在相互作用的斥力
    C．摩擦过干净头发的塑料尺可以吸引纸屑，说明利用摩擦的方法可以使物体带电
    D．弯折铁丝，弯折处会发热，说明利用做功的方式可以增大内能

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