材料 | F/N | S凹/mm2 | H/(N/mm2) |
a | 10000 | 100 | 100 |
b | 10000 | 200 | 50 |
c | 20000 | 100 | 200 |
d | 15000 | 150 | 100 |
e | 7500 | 25 | 300 |
分析 由于硬度是一个全新的知识,所以我们只能通过题目提示的信息进行处理,即分析表格最后一列的有关硬度H的数据的得出即可得出硬度的定义及计算公式;据上面所分析出的硬度的计算过程及公式;而后再运用控制变量法分析F-S凹图象,即可得出D硬度的图线图象.
解答 解:
(1)分析表格中的硬度H所对应的数据可知,这些数据都是通过“压力”除以“凹形面积”而得出的,其表示“压力与凹形压痕面积的比值”,即这就是硬度的定义,其公式即为H=$\frac{F}{{S}_{凹}}$;
(2)据硬度的计算公式,表中的数据为:H=$\frac{F}{{S}_{凹}}$=$\frac{7500N}{25m{m}^{2}}$=300N/mm2.
(3)利用公式分析A、B、C、D四种材料的F-S凹图象不难看出,硬度大的斜率大,故分析表中的数据不难看出,e的硬度最大,其所对应的是甲图,其次是c,故其对应的是乙图象,丙图、丁图对应的材料硬度较小.
故答案为:(1)压力,凹形压痕的面积,H=$\frac{F}{{S}_{凹}}$,
(2)300;(3)乙.
点评 该题的新信息隐藏与题目的数据中,所以能正确的分析“硬度H”所对应的那一列数据的得出过程,即找到了突破口,从而顺藤摸瓜,进而能较容易的分析解决.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
组号 | 材料 | S/m2 | n | r/m | A/(N•m-1) |
1 | 铜 | 3x10-6 | 100 | 1x10-2 | 90 |
2 | 钢 | 3x10-6 | 100 | 1x10-2 | 180 |
3 | 铜 | 3x10-6 | 100 | 1x10-2 | 360 |
4 | 钢 | 3x10-6 | 200 | 1x10-2 | 90 |
5 | 钢 | 3×10-6 | 200 | 2×10-2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 序号 | 小孔高度 H/m | 小孔深度 h/m | 小孔深度的平方根 $\sqrt{h}$/${m}^{\frac{1}{2}}$ | 水流射程 s/m |
1 | 0.64 | 0.16 | 0.40 | 0.64 |
2 | 0.64 | 0.36 | 0.60 | 0.96 |
3 | 0.64 | 0.64 | 0.80 | 1.28 |
4 | 1.0 | 0.16 | 0.40 | 0.80 |
5 | 1.0 | 0.36 | 0.60 | 1.20 |
6 | 1.0 | 0.64 | 0.80 | 1.60 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
拉力(钩码总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 | 3.5 |
弹簧伸长量L/cm | 3.00 | 3.50 | 4.00 | 4.50 | 5.00 | 5.50 | 6.00 | 6.50 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁感线是形象地描述各点磁场方向的曲线 | |
B. | 磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极 | |
C. | 磁体两极附近的磁感线较密 | |
D. | 磁感线是在空间存在的一些真实的线,只不过是我们的眼睛看不见 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
钩码总重(N) | 弹簧测力计提升的高度(m) | 有用功(J) | 总功(J) | 机械效率 |
2 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
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