Question

8．如图所示，是小亮同学做的“探究水的沸腾”的实验装置图：

（1）实验装置如图14甲所示，实验中观察到水沸腾时气泡上升情况的是图乙中的b（选填“a”或“b”）．
（2）当水的温度加热到90℃时，他每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止．记录的数据如下表所示：在加热1min后，温度计的示数如图丙所示，水的温度为92℃，分析表格中的数据可知：水的沸点为98℃．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90		94	96	98	98	98	98

Answer 1

分析 （1）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
（2）观察温度计的最小分度值，然后读数；根据水在沸腾过程中温度保持不变的特点结合表格中数据得出结论．

解答 解：（1）a图，气泡上升时不断减小，是水沸腾之前的现象；b图，气泡上升时不断增大，是水的沸腾时的现象；
（2）温度计的分度值是1℃，示数为92℃；由表格中数据知，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点是98℃．
故答案为：（1）b；（2）92；98．

点评 水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，考查器材的安装、温度计的正确使用和读数等等，要注意积累学习经验．