精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,当入射光线与镜面的夹角为30°时,反射角为 度,反射光线与入射光线的夹角为 度,光的传播方向改变了 度。

【答案】60 120 60

【解析】

试题分析:要解决此题,需要掌握光的传播方向改变了多少的含义.不要认为反射光线与入射光线的夹角就是光线的改变度数.例如,当光线垂直入射时,入射角为0°,反射角为0°,此时反射光线与入射光线的夹角是0°,但光的传播方向改变了180°.在分析时,要注意方向二字.与直线之间的夹角是不同的.要掌握入射角、反射角的概念,知道入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角.根据题意画出光路图,如图所示:当入射光线与平面镜成30°时,入射光线与法线的夹角是90°-30°=60°,所以反射角等于入射角等于60°.

所以反射光线与镜面的夹角也是30°.即∠1=∠3=30°.沿入射光线的方向延长AO,则∠2与∠3是对顶角,所以∠2=∠3=30°.所以∠2=∠1=30°.AC是入射光线的传播方向,反射光线沿OB的方向,所以光线改变了∠1+∠2=30°+30°=60°.故答案为:60°;120°;60.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点的杠杆,如图所示.一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,若用L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是( )

A.L始终在增加,FL始终在增加

B.L始终在增加,FL始终在减小

C.L先增加后减小,FL始终在减小

D.L先减小后增加,FL先减小后增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,两个电压表的量程都是015V,电流表的量程是00.6A,小灯泡两端的电压不许超过额定电压,滑动变阻器允许通过的最大电流为1A;闭合开关,为了保证所有元件都安全.滑动变阻器的滑片只能在阻值最大端和a点间滑动,.当滑片在这两点间滑动时,得到了图乙所示的两个电压表的示数与电路中电流关系的图象ABBC,下列说法正确的是( )

A. 电源电压为6 V

B. 小灯泡正常发光时的电流为0.6A

C. 滑动变阻器的取值范围为55Ω

D. 该电路功率范围为2.4W6W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.如表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.

(1)分析表中实验序号1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量的关系,可归纳得出的结论是:同种物质组成的不同物体________

(2)分析表中实验序号:________________,可归纳得出:“体积相同的甲、乙两种液体,它们的质量不相同”的结论.

(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是:________________.由上述实验结论我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积________(填“无关”或“有关”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小杨用两个相同的装置做了如图甲所示的实验,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。

(1)常见温度计是根据液体____________的性质制成,图乙是小杨用温度计测烧杯中液体初温的操作图,A为操作过程,B为示数稳定后的读数过程。

①A图中操作的错误是:____________________________________

②B图中读数的错误是:____________________________________

(2)小杨纠正错误后,将实验数据记录如下表:

在实验过程中控制加热时间相同,通过比较________________来研究水和食用油吸热能力的差异。

(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时水吸收的热量________(大于”“小于等于”)食用油吸收的热量。

(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用________这个物理量来描述。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。

(1)要使反射光和其入射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是______(选填垂直不垂直”)。实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了______反射;

(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射向平面镜上,在纸板F上可看到反射光OB的径迹,三次改变入射角的大小,实验所得数据如上表所示,他根据表中数据得出结论与其他同学得出的结论并不一致,请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是_________________________________________________

(3)三次实验中,总能在纸板上观察到反射光和入射光的径迹,由此小明得到结论:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。请你评估小明的做法是否合理并说明理由:________

故答

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.

(1)小明在实验中多次改变光束的入射方向进行实验,这样做的目的是为了探究:________

(2)小明在做完上图实验后,又做了如图所示的实验,他观察思考后得出的结论是________

(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:________

(4)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了________(填“镜面”或“漫”)反射.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm,实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。(g10N/kg

表一

1)请根据表一中的数据,将表二填写完整_________

表二:

2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像_________

3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】亮亮和田田两位同学欲测一段铁路的长,但没有合适的刻度尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是亮亮站在欲测铁路的一端,田田站在铁路的另一端,亮亮用锤子敲击一下铁轨,田田听到了两次响声,两次声响的时间间隔为2s,这段铁路大约有多长?

查看答案和解析>>

同步练习册答案