分析 解答此题的关键是首先分析A、B是两支圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上下滑时的摩擦种类不同,A铅笔为滑动摩擦,B铅笔为滚动摩擦,然后根据减小摩擦力的方法:在压力一定时,减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;在接触面粗糙程度一定时,减小压力来减小摩擦力;变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦即可解答此题.
解答 解:
A、B是两支相同的圆铅笔,将它们按图中方法放置在一个斜面上,当它们下滑时,A铅笔为滑动摩擦,B铅笔为滚动摩擦,由减小摩擦力的方法之一(变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦)可知,相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小.所以B铅笔先到达水平面.
故答案为:B;相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小.
点评 此题主要考查减小摩擦的方法,此题题目比较新颖,以生活中的现象或应用为载体考查摩擦力的知识,体现出近几年的考查方向越来越向实际生活靠拢这一特点,明确B铅笔为滚动摩擦是此题的突破点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用气筒给自行车胎打气,被压缩的气体温度升高 | |
B. | 用锯锯木头,锯条会发烫 | |
C. | 冬天,在房间内用暖气取暖,室内空气温度升高 | |
D. | 冬天,两手相互摩擦,手感到暖和 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲液体的比热容比乙的大 | B. | 乙液体的比热容比甲的大 | ||
C. | 甲、乙液体的比热容一样大 | D. | 无法比较甲、乙的比热容大小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
地点 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
△t | 无 | 60.00 102.80 | 60.00 63.66 75.66 79.32 | 60.00 63.66 75.66 79.32 | 60.00 63.66 75.66 79.32 | 60.00 63.66 75.66 79.32 | 60.00 90.19 | 无 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 实验条件 | 测力计示数/N | ||
长方体木块的放置 | 接触面情况 | 压力/N | ||
1 | 平放 | 木板 | 3 | 0.6 |
2 | 平放 | 木板 | 4 | 0.8 |
3 | 平放 | 木板 | 5 | 1.0 |
4 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
5 | 平放 | 木板上铺棉布 | 3 | 1.3 |
6 | 平放 | 木板个铺毛巾 | 3 | 2.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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