如图所示,小明从岸上叉水中的鱼时,沿着他看见鱼的方向去叉它,却叉不到,只有瞄准鱼的下方才能叉到鱼.请你在选项中选出形成这个现象的光路图
A. B. C. D.
科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 3.2探究光的反射定律同步检测题 题型:填空题
如图所示,是探究光的反射规律的实验装置,通过实验归纳得到的结论是:
(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
(2)反射光线、入射光线分别位于法线的两侧;
(3)∠_______=∠_______.这就是光的反射定律.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 3.3 探究平面镜成像特点同步检测试卷 题型:实验题
如图示,某同学在做探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察。
(1)实验时用平板玻璃来代替平面镜,目的是为了:________ 。
(2)直尺的作用是便于比较物与像________ 的关系;两段等长的蜡烛是为了比较物与像________ 的关系。
(3)移去蜡烛B,并在B的位置上放一光屏,则光屏________(填“能”或“不能”)接受到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是________ 像。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪科版物理八年级上册4.3光的折射同步练习题 题型:实验题
在研究光的折射时,小汉知道了光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角;光从水斜射入空气中时,折射角大于入射角。小明想:光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢?即什么条件下折射角小于入射角,什么条件下折射角大于入射角?为了研究这个问题,他在老师的指导下做了如下实验:让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃,再从玻璃依次斜射入冰、空气中,其光路如图所示。然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度,如下表。
试回答:
(1)针对小汉提出的问题,仔细观察图中的光路,对照表格中的数据进行分析,你能得出什么结论?
(2)根据你得出的结论,请在上面图中画出光由玻璃斜射入酒精时,折射光线的大致位置。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪科版物理八年级上册4.3光的折射同步练习题 题型:填空题
如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的_____侧(选填“左”或“右”),此过程中还有部分光发生了反射,反射角的大小是_____.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪科版物理八年级上册4.3光的折射同步练习题 题型:单选题
光线从空气斜射入水中,若入射角为32°,则折射角为
A. 0° B. 24° C. 32° D. 44°
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪科版物理八年级上册7.1科学探究:牛顿第一定律 同步练习题 题型:实验题
小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.
(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的 ________(选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在 ________(选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的 ________(选填:“同一”或“不同”)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将 ________.
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2 , 则W1 ________选填:“大于”、“等于”或“小于”)W2 .
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB , hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是: ________
(5)小宇通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是 ________.(图中的黑点表示小红同学)
(6)小宇在做乙图所示实验中,在斜面底端放置木块的作用是________小球和木块在运动过程中机械能将 ________(变大/变小/不变).
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪科版八年级上册物理 5.1质量同步练习题 题型:实验题
学习了“质量”后,小明有一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,他设计了一个实验来探究这个问题:用一块橡皮泥作为被研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中。
(1)小明实验时选用橡皮泥作为实验的材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处______?
(2)由小明的实验,你得出的结论是________。
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理17.4 欧姆定律的应用同步试卷 题型:填空题
图中,A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱.若将A、C分别与图中电路的导线头M、N相连接,闭合电键后,当滑动片P向右移动时,安培表的示数将______(填“变大”、“不变”或“变小”);若将D与N相连接,接线柱______与M相连接,则闭合电键后,滑动片P向左移动时,伏特表的示数增大.
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