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3.静置在光滑水平地面上的小球靠在竖直的墙壁上(如图),用一根塑料管朝小球右边的地方沿箭头方向用力吹气,小球将向右运动,说明气体压强会因气体流速增大而减少(选填“增大”,“减少”,“不变”),停止吹气后,小球将继续运动,此过程中小球的机械能减少(选填“增大”,“减少”,“不变”).

分析 (1)根据流体流速与压强的关系是流体流速越大的地方的压强越小,分析气球的运动情况.
(2)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度,其中动能和势能统称为机械能.在分析各个能量的变化时,根据各自的影响因素进行分析.

解答 解:用一根塑料管朝小球右边的地方沿箭头方向用力吹气,小球右侧的空气流速加快,压强变小,而小球左侧空气流速不变,压强较大,在左右气压差的作用下小球将向右运动.
停止吹气后,小球将继续运动,此过程中小球的质量不变,因为受到摩擦阻力的作用速度变小,高度不变,所以动能变小,重力势能不变,故机械能减少.
故答案为:减少;减少.

点评 此题考查流体压强和流速的关系、机械能的大小变化,关键是熟知流体压强与流速的关系,掌握影响动能和势能大小的因素,并结合题目的实际进行分析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.小李同学在百米赛跑时,在前8s内加速跑完了36m,接着保持8m/s的速度跑完全程,则他百米赛跑的成绩是16s.百米赛跑的平均速度为6.25m/s,到达终点后不能立即停下,这是因为小李具有惯性.

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14.如图,A、C两图是人站在地面上,B、D两图是人站在与地面绝缘的椅子上,请分别说明图中四种情形中,人是否会触电,如果能触电,请说明电流的方向及加在人体上的电压.(输电线电压为220V)

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11.如图所示的四幅图,以下说法正确的是(  )
A.
图中通电导线周围存在磁场,如果将小磁针移走,该磁场消失
B.
图中线圈转动的过程中,感应电流的大小不变
C.
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D.
图中绝缘体接触验电器金属球后金属箔张开一定角度,说明该棒带正电

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.在2016年中考体育测试中,相关物理量估测符合实际情况的是(  )
A.“50m跑”测试中大多数同学所用时间约5s
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C.“跳绳”测试中质量为50Kg的同学跳一下做的功约1000J
D.“100m游泳”测试中质量为50Kg的同学排开水的质量约50Kg

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关于家庭用电,下列说法中不正确的是( )

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D. 空气开关跳闸后,要排除故障后再将空气开关复位。

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科目:初中物理 来源:2017届福建省九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是( )

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B. 物体内能增加,温度一定升高

C. 物体内能增加,一定要从外界吸收热量

D. 物体温度升高,它的热量一定增加

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.小东在做测量盐水密度的实验:

(1)他应将天平放在水平桌面上.
(2)当调节天平横梁平衡时,将游码移至横梁标尺左端的零刻度线处,
(3)他发现指针停在如甲图所示,他应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)移动,使天平平衡.
(4)图乙中烧杯和盐水的总质量是26.2g.若测出空烧杯的质量m1=4.2g;将烧杯中的盐水倒入量筒,读出量筒中盐水的体积V为20cm3;则盐水的密度是1.1 g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.本题有两小题

(1)在综合实践活动中,同学们选择粗细均匀的塑料吸管,在其下端加适当的配重,并将这一端封闭起来,使其能竖直的漂浮在液体中,制成了四个密度计如图1所示,正确的是乙.小明用正确的吸管密度计来测量某种液体的密度,已知吸管的横截面积为S,浸入水中的深度为H,浸入另一种液体中时,吸管在液体中的深度是h,则该液体的密度是ρ=$\frac{H}{h}{ρ}_{水}$.实验过程中小华认为做好的密度计刻度之间的距离太小,不方便读数,她想重新制作一个密度计使得刻度线之间的距离大一些,则应该用更细的吸管或适当增大配重.
(2)用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中,首先要进行观察装置是否漏气,若发现不符合实验要求,紧接着要进行的操作是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气.压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知其中一杯为水,另一杯为盐水),如图2(a)和(b)所示,他发现图(a)中U形管两边的液柱高度差较小,由此确定图(b)杯子中盛的是水.小明的结论是否正确否,理由是观察图a和b可知,在a中金属盒浸入液体中较深,但压强小,由P=ρgh可以判断出a中液体的密度小于b中液体密度,故a杯子中盛的是水.

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