分析 (1)在实验中必须将玻璃板竖直摆放,才能确保蜡烛与像完全重合,才能使实验达到效果;
(2)要比较像与物的位置关系,需借助直尺;用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等;
(3)实验时选择透明的玻璃板,在物体的一侧,既能看到物体的像,也能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置;
(4)在实验中为了便于研究像的特点与位置,用了两支相同的蜡烛,将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较,运用了替代法;
(5)根据虚像光屏接收不到,实像光屏能接收到来验证验证平面镜成的像是否是虚像.
解答 解:
(1)实验时玻璃板要竖直放置或与水平面垂直,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合;
(2)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的;
(3)实验时选择透明的玻璃板,能同时观察到像和代替蜡烛A的蜡烛B,便于确定像的位置;
(4)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的;
(5)将一个光屏放在像的位置,如果光屏能接收到像,则是实像,如果不能,则证明平面镜成的像是虚像.故由于平面镜所成的像是虚像,所以在后面的光屏上不能得到像.
故答案为:(1)竖直放置;(2)到镜面距离;(3)便于确定像的位置;(4)大小;(5)不能;虚.
点评 此题主要是探究平面镜成像的特点,首先要掌握平面镜成像的特点.知道其中像的位置的确定利用了替代法,在实验中要注意像与物的位置和大小的确定.同时要掌握实像与虚像的特点,实像可以成在光屏上,是实际光线会聚成的;虚像不能成在光屏上,不是实际光线会聚而成的.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此实验的假设是蚂蚁是靠触角找到回家的路的 | |
B. | 实验时应把剪掉触角的蚂蚁放在离蚂蚁窝较近的地方 | |
C. | 如果发现两只蚂蚁都回家了,则这个结果不支持本实验的假设 | |
D. | 本实验存在的缺陷是蚂蚁数量太少,实验存在着偶然性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
一 | 20 | 4.0 | 4.0 |
二 | 20 | 4.0 | 4.0 |
三 | 8.0 | 8.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员静止倒立在吊环上 | B. | 运动员将杠铃举过头顶 | ||
C. | 运动员举着气枪瞄准 | D. | 运动员静止站在跳台上 |
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