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    如图1所示是伏安法测电阻的另一种电路图．如图2所示是作了部分连接的电路实物图．请依据图1用笔画线代替导线，将图2所示的实物图补充连接成完整电路．


    解析试题分析：由实物电路图可知，电源的电压为3V，所以电压表的量程为0～3V，且与并联在待测电阻和电流表的两端；
    电流表0.6的接线柱与待测电阻串联，滑动变阻器的左下方接线柱与电源的负极相连，如下图所示：

    考点：电路的连接

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    用如图1所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关。某同学用该电路进行实验，主要步骤有：

    A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I； B．读出电阻箱的示数R； C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I； D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；
    （1）上述步骤的合理顺序是__________(只填写序号)；
    （2）电路中接入电阻R0的目的是__________；
    （3）在步骤A中，若电阻箱调节好后示数如图2所示，则待测电阻的阻值为____Ω。
    （4）本实验所采用的物理方法可称为__________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
    （5）小亮设计了图3的电路测RX的阻值。与图1的方法比较，你觉得图3最显著的优点是：______________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路．

    （1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．
    （2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是　  　A，小灯泡的阻值是　  　Ω（小数点后保留一位）；
    （3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值　  　（选填“变化”或“不变”）；
    （4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．实验步骤：
    A．按照设计的电路图连接电路
    B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
    C．　                                          　
    表达式：Rx=　      　（用已知和测量的物理量的符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3v）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（A）定值电阻；（B）小灯泡．
    （1）为了完成研究还应选择的器材（填序号）　 　；理由是：　                   ．
    （2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
    （3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．
    表（一）

    电压U/V
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		 
    电流I/A
    		0.05
    		0.1
    		0.15
    		0.2
    		 

    （4）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…． 你认为原因可能是　                         　．
    表（二）
    电压U/V
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    电流I/A
    		0.25
    		0.2
    		0.15
    		0.1

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    为探究导体中的电流与电阻的关系，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、五个定值电阻（阻值分别为6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω）、滑动变阻器（1A 20Ω）、开关、导线若干．

    （1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
    （2）电路连接后，小华将滑动变阻器的触头移至最左端，闭合开关时发现电压表的指针偏转超过其量程，电流表示数不为零，则他接下来应进行的操作中，最合理的是    ．

    A．立即将滑动变阻器的触头移至最右端
    B．断开开关，将电压表接入电路的量程改为15V
    C．断开开关，检查定值电阻是否发生断路
    D．断开开关，检查滑动变阻器是否发生短路
    （3）排除故障后正确操作，当定值电阻阻值为6Ω时，电压表的示数如图乙所示，其值为     V．若将定值电阻阻值换为8Ω时，则应将滑动变阻器的触头向  移动，才能完成第二组数据的测量．
    （4）测量第三组数据时，小华想换用阻值为20Ω的定值电阻，你认为可行吗？   ． 若想完成接下来的实验，还可换用阻值为   的定值电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    某同学在做用电流表、电压表测电阻的实验中，其中有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，要求：当滑片向左移时，电压表示数变大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    如图是一种测电阻值大小的“欧姆表”的内部电路图，电源电压为1.5V，定值电阻为R0＝15W，A、B是两个测电阻的接线柱。当将A、B直接相接，表示被测电阻值为0，此时电路中的电流计正好达到最大值I。若测某一电阻时，可将A、B分别接在待测电阻的两端，读出电流计的电流值I′，由于电流值与电阻值有一一对应的关系，只要将电流计表盘上的电流值换成对应的电阻值，便成了“欧姆表”的表盘。当接入一电阻值为15W的电阻时，求：

    （1）此时的电流值，并在表盘上画出它的大致位置；
    （2）试用公式推导分析该表盘电阻值由小到大的方向；

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    小雪学习了“家庭电路”后，有如下几点认识，其中正确的是（   ）

    A．电能表是用来测量电路消耗电能的仪表，应安装在总开关之前 
    B．电热毯内的电阻丝断了，只需将断头接上后，仍可安全使用 
    C．当电路因故障导致保险装置断开时，只需更换保险线或使空气开关复位 
    D．家庭电器或电线着火时，首先应立即灭火 

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    按照安全用电的原则，连接下列电路图，要求开关能控制灯泡。

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