图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ）
A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车
C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小
D．将小车扭转一个角度，是为了使小车受到的力不在同一直线上
科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省聊城市阳谷县八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
用力掷铅球，铅球离手后仍能飞行一段距离，是因为铅球具有 ；用绳子拉小车在光滑水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车的运动速度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省聊城市阳谷县八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
下列数据不符合实际的是（ ）
A．中学生的重力大约是500N
B．泰山玉皇顶的大气压约为1.5×105Pa
C．一张报纸平铺在桌面上对桌面的压强大约是1Pa
D．两个鸡蛋的重约为1N
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年河南省洛阳市孟津县八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：填空题
小柯做了如图所示的“魔力转椅”实验．他坐在普通转椅上用力扇扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇扇子，“魔力转椅”随即转动．“魔力转椅”是采用 的方法减小摩擦力的；扇子能扇转“魔力转椅”是利用了 原理；转椅的软座垫比硬座垫坐着舒服，是因 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题
小双实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系．
（1）将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为 N．
（2）在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与桌面间的压力，这种方法 （选填“可行”或“不可行”）．
（3）通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：
课本册数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
弹簧测力计示数/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间的压力越大，它们间的滑动摩擦力 ．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县八年级下期中物理试卷（解析版） 题型：选择题
将一本书放在水平桌面上．当书静止时，书受到的平衡力是（ ）
A．书受到的重力和书对桌面的压力
B．书受到的重力和桌面对书的支持力
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D．桌子受到的重力和书对桌面的压力
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年安徽省九年级下第五次大联考物理试卷（解析版） 题型：选择题
甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ220﹣40”“PZ220﹣60”，关于这两个灯泡的描述正确的是（ ）
A. 甲灯的灯丝粗，电阻大
B. 乙灯的灯丝粗，电阻大
C. 两个灯泡串联时，甲灯亮，两个灯泡并联时，乙灯亮
D. 两个灯泡串联接在220V的电路中，电路的总功率为100W
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