某同学利用一个小灯泡.一个电铃.两个开关.电源连接了一个电路.在下表中列出了不断变换两个开关状态时.灯泡.电铃的情况.请你根据这些情况.在下面电路图中找出对应的图.1对应的电路图是 ,2对应的电路图 . 前门后门灯泡电铃 l 闭合断开亮响 2 断开闭合亮不响题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某同学利用一个小灯泡、一个电铃、两个开关、电源连接了一个电路，在下表中列出了不断变换两个开关状态时，灯泡、电铃的情况，请你根据这些情况，在下面电路图中找出对应的图，1对应的电路图是；2对应的电路图。

	前门	后门	灯泡	电铃
l	闭合	断开	亮	响
2	断开	闭合	亮	不响

C；A

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好．
（1）下图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号．
（2）根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整．

（3）该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变．导致上述现象的两个操作错误是
①

；②

．
（4）该实验的原理是（用公式表示）

．利用该实验电路，你还能研究相关的哪一个问题？

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?南开区一模）黑夜里寻找开关很不方便，某同学利用一个相当于“PZ220-1”灯泡的指示灯L₁，一个标有“PZ220-40”的照明灯L₂和一个开关S，设计了一种带有指示灯的开关：
（1）请在图中适当位置填上开关S、指示灯L₁和照明灯L₂的符号．要求开关断开时，照明灯泡灭，指示灯亮；开关闭合时照明灯泡亮，指示灯灭．
（2）通过计算说明开关断开时指示灯亮，而照明灯泡灭的原因．

照明灯的实际功率太小，不足以使灯发光

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

.某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好。

（1）如图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号。

（2）根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图7.3-4乙的实物电路连接完整。