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    电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过    来实现；磁性的强弱可以通过    来控制；磁极的极性可以通过    来实现．
    【答案】分析：要解答本题需掌握：电磁铁的磁性的有无可以通过电流的通断来控制；磁性的强弱和电流的强弱有关；磁极的方向与电流的方向有关；据此解答即可．
    解答：解：电磁铁的原理就是利用通电导线周围存在磁场制成的，它的优点是：可以通过通断电流来控制磁性，可以从电流的强弱控制磁性的强弱，还可以通过改变电流的方向来改变磁极的极性．
    故答案为：电流的通断；电流的大小；改变电流的方向．
    点评：本题主要考查学生对：电磁铁的优点的了解和掌握情况；熟记电磁铁的优点是解决本题的关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    3、电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过
    电流的通断
    来实现；磁性的强弱可以通过
    电流的大小
    来控制；磁极的极性可以通过
    改变电流的方向
    来实现．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?苍梧县二模）电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过
    通断电流
    通断电流
    实现；磁性的强弱可以通过电流的大小来控制；磁极的极性可以通过
    改变电流方向
    改变电流方向
    来实现．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
    （1）实验中通过观察电磁铁
     
    的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．
    （2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数
     
    （填“增加”或“减少”），说明电流越
     
    ，电磁铁磁性越强．
    （3）根据图示的情境可知，
     
    （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，
     
    ，电磁铁磁性越强．
    （4）通过实验可知电磁铁与永磁体相比具有的优点：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电磁铁与永磁体相比,其优点是：磁性的有无可以通过___________________来实现;磁性的强弱可以通过电流的大小来控制;磁极的极性可以通过_____________________来实现.

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    科目：初中物理 来源：2013年广西梧州市苍梧县中考物理二模试卷（解析版） 题型：填空题

    电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过    实现；磁性的强弱可以通过电流的大小来控制；磁极的极性可以通过    来实现．

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