如图为“滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验:
(1)请连接好实物图,要求:滑动变阻器的滑片向B端滑动时,灯泡的亮度增加。__
(2)在闭合开关前,滑片P应移动最_______端(选填“左”或“右”)。
(3)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是_______;
(4)在方框中按照题目的要求画出你所连的实物图对应的电路图。______
科目:初中物理 来源:人教版2018-2019学年度九年级物理同步练习:16.1 电压 题型:填空题
灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图所示再测灯L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接_______(填“正确”或“不正确”).原因是________.
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:18.4 焦耳定律 题型:单选题
最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是( )
A. 欧姆 B. 焦耳 C. 奥斯特 D. 法拉第
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:17.1 电流与电压和电阻的关系 题型:单选题
小明同学在探究电阻中的电流与电压关系的实验中,要改变电阻两端的电压,下列办法不可行的是
A. 改变干电池的个数 B. 改变电阻的阻值
C. 改变电阻器的滑片 D. 调节学生电源的调压旋钮
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:17.1 电流与电压和电阻的关系 题型:单选题
同学们用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”,电源电压为4.5V,三个阻值分别为5Ω、15Ω和30Ω的定值电阻。他们先将5Ω的电阻接入电路中,使其两端电压为2.5V.读取了电流表示数。为完成探究任务,断开开关后,接下来该进行的操作正确的是( )
A. 调节滑片至另一位置,再闭合开关,读取电流表示数
B. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,读取电流表示数
C. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,向右调节滑片使电压表示数为2.5V,读取电流表示数
D. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关,将滑片从最右端逐渐向左调节使电压表示数为2.5V,读取电流表示数
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:16.4 变阻器 题型:填空题
大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的_______、长度和横截面积。如图所示收音机上调节音量的旋钮实际上是一个_______,它是通过改变导体的_______来改变电阻的。
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度九年级物理同步练习:16.4 变阻器 题型:单选题
滑动变阻器的结构示意图如图所示,则下列说法中正确的是( )
A. 若将a、c两端连在电路中,则当滑片P向右滑动时,变阻器的阻值减小
B. 若将a、b两端连在电路中,则当滑片P向右滑动时,变阻器的阻值不变
C. 若将b、c两端连在电路中,则当滑片P向右滑动时,变阻器的阻值增大
D. 若将a、d两端连在电路中,则当滑片P向右滑动时,变阻器的阻值减小
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科目:初中物理 来源:贵州省遵义市2018年中考物理试卷 题型:实验题
在探究“物体动能大小跟哪些因素有关”的实验中,让小球由静止开始沿斜面向下运动去撞击水平面上的木块,实验步骤如图甲、乙、丙所示。
(1)实验中,木块运动的距离越远,说明刚要撞击木块时小球具有的动能越_______。
(2)通过比较甲、乙两次实验可得,动能大小与_______有关。
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