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    9．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    比热容概念建构．
    器材在两只烧杯中盛有质量相同水和煤油，用同样的酒精灯加热．
    实验方法使水和煤油升高10℃，我们发现水加热的时间长．实验通过加热时间长短来体现吸收热量的多少，这是转换法
    图象根据数据画出的水和煤油升高的温度随加热时间变化的图象如图所
    示，A表示煤油的变化情况．
    得出结论实验表明：质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的，由此引入比热容这个物理量

    分析 （1）探究水和煤油的比热容大小，应使水和煤油的质量相同；
    （2）水比煤油的比热容大，所以水和煤油升高相同的温度，水的加热时间更长；
    实验中通过加热时间的长短来反映吸收热量的多少，用到了转换法；
    （3）水和煤油，煤油的比热容较小，则吸收相同的热量，煤油的温度变化更快；
    （4）质量相同的不同物质升高相同温度时，吸收热量一般是不同的，物理学中引入比热容来表示物质的这种性质．

    解答 解：
    器材：探究水和煤油的吸热能力，应使水和煤油的质量相同；
    实验方法：实验发现，水和煤油升高相同的温度，水的加热时间会更长．实验中通过加热时间来体现吸收热量的多少，用到了转换法；
    图象：由于煤油的比热容小于水的比热容，所以相同质量的水和煤油吸收相同的热量，煤油温度变化更快，由图象可知，A符合题意；
    得出结论：质量相同的水和煤油升高相同的温度，加热时间不同，即吸收热量不同，实验表明，质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的，由此引入比热容这个物理量．
    故答案为：相同；水；吸收热量；转换；A；质量；不同；比热容．

    点评 本题是探究不同物质吸热能力的物理量，考查了控制变量法和转换法的应用，同时考查了对比热容概念的理解，难度不大．

    练习册系列答案
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    （1）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力，请在图中画出力F1、F2的力臂L1、L2．
    （2）如图所示的杠杆中，已知动力F1和阻力臂L2，请你作出动力臂L1和阻力F2．
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    C．声呐使用超声波工作，超声波在水中的传播速度是340m/s
    D．蓝鳍金枪鱼在海水中水平航行时，处于悬浮状态，浮力等于重力
    （3）航行器下潜至水下3000m深处时，所受海水的压强和浮力分别是多少？
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    （5）完成水下3000m作业后返航，在它上浮2000m的过程中，海水浮力对航行器所做的功是多少？

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    （2）电路连接好后，当电压表的示数为0.5V时，小灯泡将正常发光．
    （3）小灯泡正常发光时，电流表和电压表均有示数．突然，电路发生故障，小灯泡熄灭，而电流表和电压表的示数均变大，则故障的原因是小灯泡短路．
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