分析 (1)由图示弹簧测力读出其示数,然后由功的公式求出有用功、总功,然后由效率公式求出滑轮组的效率.
(2)使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,则有用功占总功的比例增大,也就是机械效率变大.
解答 解:(1)由图示可知,钩码的重G=2N;钩码移动的距离h=40cm-30cm=10cm;
有用功W有=Gh=2N×0.10m=0.2J;
拉力的大小F=0.8N;
拉力移动的距离s=80cm-50cm=30cm;
总功W总=FS=0.8N×0.30m=0.24J;
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{0.2J}{0.24J}$×100%=83.3%.
(2)使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,因此机械效率会变大;影响滑轮组机械效率的因素有:动滑轮重,绳的重及机械的摩擦.
故答案为:(1)0.2;83.3%.(2)增大;动滑轮重,绳的重及机械的摩擦.
点评 滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关.要提高机械效率,应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时,最大限度的增加被吊物体重力.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验装置 | ![]() | 实验 数据 |
| ||||||||||||||||||||||||||||
结论 | ①比较步骤1与4(2与5;3与6),得出结论:导体电阻大小与材料有关. ②比较步骤1和2(或4与5),得出结论:在材料和横截面积相同时,导体的长度越长电阻越大; ③比较步骤2和3(或5与6),得出结论:在材料相同时,导体的长度越长、横截面积越小电阻越大. |
实验 过程 | 请根据电路图将第一步实验的实物电路连接完整:![]() | ||||||||||||||||||||||||||
方法 步骤 | ①用10Ω的电阻做实验,连接电路,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1. ②用20Ω的电阻做实验,连接电路,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表2.但少填了一组数据,请你填上. | ||||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=10Ω
| 表2 R2=20Ω
| |||||||||||||||||||||||||
结论 | ①定值电阻中的电流跟导体两端的电压成; ②综合分析表1和表2中实验次数1 和6能得出电流与电阻的关系:在电压一定时,电流与电阻成反比; ③右侧图象中的B直线表示电阻R2的电压和电流关系图象. | ![]() |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用吸管吸饮料时,吸管和口腔中 | B. | 高空飞行中的飞机机舱 | ||
C. | 正在煮饭的高压锅 | D. | 充气后的汽车轮胎 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 | U/V | I/A | P/W |
1 | 2.00 | 0.16 | 0.32 |
2 | 2.50 | 0.25 | |
3 | 3.00 | 0.27 | 0.81 |
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com