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    如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30毫安、50毫安、70毫安，则电流表

    A. A的示数是120毫安

    B. A的示数是70毫安

    C. A'的示数是80毫安

    D. A'的示数是30毫安

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2017届河北省唐山市丰南区九年级下学期周考物理试卷1（解析版） 题型：填空题

    如图所示的四个图中, 甲图中物体的长度是____cm；乙图中的电流表的读数是_____A；丙图中小球的重力是_______N；丁图的体温计的示数是_________℃。

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    科目：初中物理 来源：2017届广东省汕头市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：作图题

    如图所示，根据给出的入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数；

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    科目：初中物理 来源：2017届天津市东丽区九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材，制成简易电磁铁甲和乙，并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题：

    （1）根据图示的情况可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性强，依据是___________，说明电流一定时，________________电磁铁的磁性越强。

    （2）当滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（填“增加”或“减少”）说明__________________电磁铁的磁性越强。

    （3）电磁铁甲的上端是电磁铁的______极（填“N”或“S”）。

    （4）电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的是________（填写序号）。

    A．电热水壶

    B．模型电动机

    C．电磁继电器

    D．手摇发电机

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    科目：初中物理 来源：2017届天津市东丽区九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    下图为家庭电路的组成，其中接入①的用电器和②为 联，②和③为 联。

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    科目：初中物理 来源：2017届天津市东丽区九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由左端向右端移动时，电流表、电压表示数的变化

    A. 两表示数都变小

    B. 两表示数都变大

    C. 电流表示数变小，电压表示数变大

    D. 电流表示数变大，电压表示数变小

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中，同学们进行了如下实验探究.

    【实验步骤】

    ①按图甲所示电路图连接电路时开关应处于__________状态（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器阻值处于最大处.

    当小华闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻处发生了______________（选填“短路”或“断路”）．

    ②实验时要增大定值电阻两端的电压，滑动变阻器滑片P应向_____（选填“左”或“右”移动．

    闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，读出电压表和电流表的示数，并记录在下表中：

    ③根据表中数据在图乙中画出电阻R的U－I关系图像_________.

    【实验结论】根据图象，可以得到的结论是_________________.

    【实验反思】小明在处理数据时发现，电压与电流的比值恰好等于R的阻值，这是一种巧合吗？于是小明想利用其他小组的实验数据来进一步论证，并提出了以下两种收集数据的方案：

    方案一：收集电阻值均为10Ω的几个小组的数据；

    方案二：收集电阻值不同的几个小组的数据．

    你认为方案___________更合理．

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了．如图中符合要求的电路图是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：2017届广东省高州市九年级下学期第七周校际联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

    （1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，为便于观察，该实验最好在__________(较明亮／较黑暗)环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到__________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．

    （2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，首先应将蜡烛、凸透镜和_______依次固定在光具座上并调节它们的中心在_______，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向_________．(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动．

    （3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你指出甲、乙两图中平面镜成像与凸透镜成像的一个不同点_____．

    （4）另一个同学在利用凸透镜做实验时发现无论怎样移动光屏，光屏上都无法得到像，请写出一个可能的原因：_________________________________

    （5）若在乙图中光具座上进行实验时，手边有焦距为48cm、15cm、4cm 的三个凸透镜，你认为选用焦距为__________cm的凸透镜进行实验最为恰当．

    （6）实验中当物距u等于焦距f时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是（______）

    A因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距

    B因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距

    C这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像

    （7）请画出烛焰上的S点发出的三条光线(中间一条光线平 行于主光轴）经凸透镜后的出射光线，并确定其像的位置 S1

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