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如图所示,测得木块的长度是______cm.

【答案】分析:使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答:解:
由图知:1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;
物体左端与2.00cm对齐,右端与3.45cm对齐,所以物体的长度为L=3.45cm-2.00cm=1.45cm.
故答案为:1.45.
点评:初中物理实验中涉及的测量虽然很多,但没有特殊要求,只有长度的测量有估读值.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?江宁区二模)完成下列填空
(1)目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5
μm
μm
(填长度单位)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物.
(2)如图所示,测得木块的长度是
1.49
1.49
cm.

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如图所示,测得木块的长度是
1.45
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cm.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年河北省石家庄三十一中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

如图所示,测得木块的长度是______cm.

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完成下列填空
(1)目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5    (填长度单位)的颗粒物,也称之为可入肺颗粒物.
(2)如图所示,测得木块的长度是    cm.

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