分析 (1)动能与物体的质量和运动速度有关,质量越大,速度越快,动能就越大;重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大,高度越高,重力势能就越大;
(2)缆车对钢索的压力等于缆车和人的重力之和,根据F=G=mg求出其大小,根据p=$\frac{F}{S}$求出索道上挂缆车处的钢索承受的压强;
(3)根据W=Gh求出缆车和人所受总重力做的功,根据P=$\frac{W}{t}$求出缆车和人所受总重力做功的功率.
解答 解:(1)游客乘坐天门山索道缆车匀速上山的过程中,质量不变,速度不变,高度不断增加,
所以,缆车的动能不变,重力势能增大;
(2)缆车对钢索的压力:
F=G=mg=(140kg+60kg×6)×10N/kg=5000N,
索道上挂缆车处的钢索承受的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{5000N}{0.0025{m}^{2}}$=2×106Pa;
(3)缆车和人所受总重力做的功:
W=Gh=5000N×1200m=6×106J,
缆车和人所受总重力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6×1{0}^{6}J}{25×60s}$=4000W.
答:(1)不变;增大;
(2)索道上挂缆车处的钢索承受的压强是2×106Pa;
(3)缆车和人所受总重力做功的功率是4000W.
点评 本题考查了动能和重力势能大小变化的判断和压强、功、功率的计算,从题干中获取有用的信息是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在研究磁场时,引入磁感线对磁场进行形象的描述,采用了归纳法 | |
B. | 探究枉杆平衡条件的实验中,通过计算对应的动力与动力臂和阻力与阻力臂的乘积,得出杠杆的平衡条件,采用了控制变量法 | |
C. | 在探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时将以恒定不变的速度永远运动下去.采用了实验+推理的方法 | |
D. | 在探究电流的热效应跟电阻的关系时,用质量相等的煤油的温度变化来比较不同电阻丝产生的热量,采用了模型法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 被测物体的长度是1.45cm | B. | 被测物体的温度为16.0℃ | ||
C. | 弹簧测力计的读数为2.60N | D. | 电能表的读数为931.6kW•h |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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