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    在做“测小灯泡的额定功率”实验时，
    （1）已知小灯泡的额定电压是3.8伏，额定功率小于2瓦，某同学在连接电路时有几根导线还没有接上，如实物所示，请你在实物图上用笔画线代导线替连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）．

    （2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度．现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的？
    第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的
    C、D两接线柱
    C、D两接线柱
    连接．
    第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的
    A、B两接线柱
    A、B两接线柱
    连接．
    （3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，其读数为
    0.32
    0.32
    安，则小灯泡的额定功率是
    1.2
    1.2
    瓦．
    分析：（1）已知小灯泡的额定电压是3.8伏，额定功率小于2瓦，电流应小于0.6A，所以电压表应选0～15V量程，电流表应选0～0.6A量程．
    （2）移动滑动变阻器的滑片，不能改变小灯泡的亮暗程度．则①小灯泡较亮时，滑动变阻器上的面两个接线柱接入了电路；②小灯泡较暗时，则滑动变阻器下面的两个接线柱接入了电路．
    （3）根据电流表所选的量程读出对应的示数，利用电功率公式计算出小灯泡的额定功率．
    解答：解：（1）小灯泡的额定电压是3.8伏，则电压表应选0～15V量程；
    额定功率小于2瓦，则电流小于I=
    P
    U
    =
    2W
    3.8V
    =0.5A    ，电流表应选0～0.6A量程；
    滑动变阻器与电路串联，接的接线柱需一上一下．故实物连线如图：

    （2）移动滑动变阻器的滑片，不能改变小灯泡的亮暗程度．则
    第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的上面两个接线柱C、D连接．
    第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的下面两个接线柱A、B连接．
    故答案为：C、D两点；A、B两点．
    （3）电流表所选量程为 0～0.6A，则读数为0.32A，则 小灯泡的额定功率是P额=U额I额=3.8V×0.32A=1.2W．
    故答案为：1.2．
    点评：本题考查的是测量小灯泡的实验，在该实验中，要注意电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?资阳）初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验．待测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：
    A．电源E（电压为6V）  B．电流表A（0～0.6A，0～3A）
    C．电压表（0～3V，0～15V）  D．滑动变阻器R1（5Ω，0.3A）
    E．滑动变阻器R2（50Ω，0.5A）  F．滑动变阻器R3（500Ω，1A）
    G．开关S，导线若干

    （1）在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图；
    （2）实验应该选用的最合适的滑动变阻器是
    E（或R2）
    E（或R2）
    （填器材代号）；
    （3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡两端电压为
    1.8
    1.8
    V，流过小灯泡的电流是
    0.22
    0.22
    A，此时小灯泡的电阻是
    8.18
    8.18
    Ω（结果保留二位小数）；
    （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象如图丙，根据图象提供的信息，小灯泡的额定功率为
    0.625
    0.625
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）、R3（500Ω  1A）．同学们设计的电路如图1所示：

    （1）把实物图2连接完整（按照电路图的连接方式）．
    （2）滑动变阻器应选用
    R2
    R2
    （选填“R1”、“R2”、“R3”）；
    （3）在开关闭合前，应将滑片P放在
    B
    B
    端．（选填“A”或“B”）
    （4）君君正确地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小兰分析产生故障的原因可能是：①小灯泡灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器开路．（电流表、电压表均无故障）请你依据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮君君判断故障原因，并将其序号填写在表中对应的空格里．
    电流表 电压表 故障原因
    示数不为0 示数为0
    ②
    ②
    示数为0 示数不为0
    ①
    ①
    （5）电压表的电阻很大，所以在处理电路时通常把电压表看成断路，但是真实情况下有时也要考虑电压表的电阻，若电压表的电阻为R0，图3所示电路可以等效成如图4所示．则根据该等效方法，当电压表读数为U，电流表读数为I时，RX的实际功率应为
    UI-
    U2
    R0
    UI-
    U2
    R0
    （用测得的量表达），测量值比真实值
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”或者“偏小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定小灯泡功率”的实验中，待测小灯泡标有“3.8V”字样；
    （1）至少用
    3
    3
    节干电池串联起来做电源．
    （2）若闭合开关后，欲测小灯泡的额定功率，发现电压表的读数是2.5V，应调节滑动变阻器，使滑动变阻器接入电路那部分电阻变
    小
    小
    （选填“大”或“小”）．
    （3）闭合开关后，调节滑动变阻器，测得三组小数据如下，其中第三组数据的电流表读数如下表所示，请把该数据读出，并记录在下表中请计算出小灯泡的额定功率P额=
    0.95W
    0.95W
    ．
    （4）若在实验过程中，不慎将电压表和电流表互换位置，则小灯泡出现的现象是
    不亮
    不亮
    ．（选填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、或“烧毁”）
    实验次数 电压表读数 电流表读数
    1 3.0 0.19
    2 3.8 0.25
    3 4.2  

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按照题目的要求作图：
    （1）请在图1中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
    （2）如图2是研究并联电路电流规律的实验．请完成实物电路的连接（其中A1、A2分别测通过R1、R2的电流．A测干路中的电流）．
    （3）小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中，选择二节新的干电池做电源，小灯泡的额定电压2.5V，灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图3是小奕连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线把实物图连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮．

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：实验题

    为了测定一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，提供了如图所示的器材，回答：
    （1）原理是___________________________。
    （2）实验中提供的器材是：小灯泡，电源，导线，开关，阻值较大的滑动电阻器。 _________和_________。
    （3）画出实验电路图。
    （4）用笔画线代替导线按照电路图将实物图中的器材连接起来。(连线不要交叉)
    （5）若闭合电键后，欲测量小灯泡的额定功率，发现电压表的读数是2.2V，应调节滑动变阻器，使滑动变阻器接入电路的那部分电阻变_________。(选填“大”或“小”)
    （6）某同学在做完“测小灯泡的电功率”的实验后，及时完成了实验报告，实验报告中他设计了如下的表格。从表格中你可以知道该灯泡的额定功率P=_________。
    该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的表格中的错误： _____________________________________________。
    （7）在上述实验中，若闭合开关，发现灯不亮，而电压表有示数，电流表无示数，这个电路的故障原因可能是____________________________________。

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