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如图所示,某小组同学用电流表测量电路中的电流时,小明发现电流表的指针向零刻度线的左边偏转(图甲所示),这个错误产生的原因是:
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了
;而小武同学做实验时却发现电流表指针偏到了最右边(图乙所示),这个错误产生的原因是:
电流表的量程选小了
电流表的量程选小了
;纠正错误后,测量电流时电流表的如图丙所示,若选择的量程是0~0.6A,则电流是
0.36
0.36
A;若选择的量程是0~3A,则电流是
1.8
1.8
分析:(1)连接电流表时,电流都要从正接线柱入、负接线柱出,则否则指针将反转;
(2)所测电流不要超过电流表的量程;
(3)电流表读数时,要先看量程,确定分度值,再读出电流值.
解答:解:
(1)电流表的指针向零刻度线的左边偏转,原因是电流表的正负接线柱接反了;
(2)电流表指针偏到了最右边,原因是电流表的量程选小了,应当选择大一点的量程;
(3)若选择的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,指针偏过0.3A刻度线3个小格,故电流值为:0.3A+0.06A=0.36A;
(4)若选择的量程是0~3A,分度值是0.1A,指针偏过1A刻度线8个小格,故电流值为:1A+0.8A=1.8A.
故答案为:电流表的正负接线柱接反了;电流表的量程选小了;0.36;1.8.
点评:本题考查了电流表的使用,属于识记性内容,比较简单.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

3、如图所示是某小组同学所做的两个小实验.

其中在研究力可以改变物体运动状态的是
图,研究力可以使物体发生形变的是
图.

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15、如图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验.其中甲图研究的是力可以
改变物体的运动状态
,乙图研究的是力可以
使物体发生形变

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(2007?松江区模拟)如图所示,某小组同学研究当杠杆受到竖直方向两个力的作用下保持平衡时,这两个力的方向应具备怎样的条件.他们先调节杠杆水平平衡,再利用弹簧秤、钩码分别在杠杆支点的同侧或异侧施加作用力,并改变力的大小使杠杆平衡,发现有时无论怎样改变力的大小都无法使杠杆平衡,如图5中的(a)(b)和(c)(d)两种情况.

(1)观察比较(a)、(b)两图,可得出的初步结论是
当杠杆受到竖直方向两个力的作用,若两个力位于该杠杆支点的两侧,则当这两个力方向相同时,改变力的大小,杠杆能平衡
当杠杆受到竖直方向两个力的作用,若两个力位于该杠杆支点的两侧,则当这两个力方向相同时,改变力的大小,杠杆能平衡

(2)观察比较(c)、(d)两图,可得出的初步结论是
当杠杆受到竖直方向两个力的作用,若两个力位于该杠杆支点的同侧,则当这两个力方向相反时,改变力的大小,杠杆能平衡
当杠杆受到竖直方向两个力的作用,若两个力位于该杠杆支点的同侧,则当这两个力方向相反时,改变力的大小,杠杆能平衡

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(2012?奉贤区一模)如图所示,某小组同学在“探究小灯的暗亮与哪些因素有关”实验中,将甲乙两个不同的小灯如图接入电路,他们先将甲乙两个小灯串联在电路中,结果,甲灯比乙灯亮如图(a);然后他们将甲乙两个小灯并联在电路中,结果,乙灯比甲灯亮如图(b).请仔细观察图中的操作和现象,分析归纳出猜想结论.

(1)比较图(a),归纳得出的初步结论是:
在电流相同的条件下,小灯两端的电压越大,灯的亮度越大
在电流相同的条件下,小灯两端的电压越大,灯的亮度越大

(2)比较图(b)归纳得出的初步结论是:
在电压相同的条件下,流过小灯的电流越大,灯的亮度越大
在电压相同的条件下,流过小灯的电流越大,灯的亮度越大

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如图所示是某小组同学所做的两个小实验,其中在研究力可以改变物体运动状态的是
图,研究力可以使物体发生形变的是
图.图乙中小明和小华的拉力越大,弹簧伸长的长度就
越大
越大
(填“越大”或“越小”),这说明力的作用效果与
力的大小
力的大小
有关.

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