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    12．雨过天晴时，蔬菜塑料大棚的积水窝相当于一个凸透镜，此时为防止阳光灼伤蔬菜，菜农总是及时将积水除掉，这是因为凸透镜对阳光有会聚作用．

    分析 解答本题需掌握凸透镜也叫会聚透镜，对光线有会聚作用；塑料薄膜和水都是透明的，雨水积压在塑料棚上会使塑料布下凸，导致中间厚边缘薄，类似凸透镜．

    解答 解：下雨后，在塑料棚顶凹处的积水就像一个形状不规则的“凸透镜”，阳光通过这些“凸透镜”会聚，照到蔬菜上，被照蔬菜可能会被烤坏，其它未照到的蔬菜光照又不足，所以雨过天晴后，菜农总是及时将积水除掉．
    故答案为：会聚．

    点评 此题灵活考查了对凸透镜的会聚作用的理解和应用，此题与实际生活联系密切，体现了从物理走向生活的理念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．在2017年4月30日亚洲羽毛球锦标赛中，谌龙2比1战胜林丹，夺得男单冠军，如图是谌龙击球过网的瞬间，关于比赛中涉及的力学知识分析正确的是（　　）
    A．羽毛球离开球拍上升过程中，谌龙对羽毛球做了功
    B．当羽毛球上升到最高点时，其动能为零
    C．羽毛球在空中运动过程中其机械能逐渐减小
    D．击球时，球拍对羽毛球的力和羽毛球对球拍的力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．上端开口、下端连通的容器叫做连通器，当连通器中的液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相同的，请举出生活中所见连通器的一个例子茶壶．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱．已知热水器的壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满质量为2kg的水后，水深l6cm．求：
    （1）装满水后水对电热水壶底部的压强；
    （2）装满水后水对电热水壶底部的压力；
    （3）装满水后热水器对桌面的压力；
    （4）装满水后热水器对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．九年级（5）班的同学学习了功的知识后，他们讨论对物体做功的多少．李壮同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面移动了5m，王明同学将这个箱子举起后在空中停留5s．李壮同学做功是50J，王明将箱子在空中停留5s过程中做功0J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．小明观察家里的电热水壶的铭牌上标有“220V  800W”它表示的含义是电热水壶额定电压220V，额定功率800W，小明想知道家庭电路中的实际电压是不是220V给电热水壶供电让它工作．于是他设计了简单的实验来检测家庭电路的电压是否为220V．他需要的仪器是电能表、秒表，所用公式P=$\frac{W}{t}$．他比较实际功率和额定功率可知实际电压是否为220V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示A、B两个导体材料、长度相同，但横截面积大小不等．将A、B串联接入同一电路中，通过两导体的电流大小分别为IA、IB，导体两端的电压大小分别为UA、UB，以下选项正确的是（　　）
    A．IA＞IB   UA＞UBB．IA=IB   UA＜UBC．IA＜IB   UA=UBD．IA=IB   UA＞UB

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．2012年某日，太平洋某海域，“蛟龙号”完成了下潜前的准备，腹部挂好压载铁块；舱内科考队员均就位；舱门封闭如图甲所示，此时“蛟龙号”的工作参数如表格所示（g取10N/kg）

     状态 满载
     整体体积 22.3m3
     整体质量 24.95t
    海水密度 1.1×103kg/m3
    问：（1）在海水中1.2km深处完成科考任务后，发现液压系统故障，无法抛掉压载铁块，只得启动“蛟龙号”两侧的螺旋桨，两侧螺旋桨共同作用使“蛟龙号”获得竖直向上的推力F推，帮助“蛟龙号”匀速上升，不计海水对“蛟龙号”的阻力，匀速上升过程中，F推有多大？
    （2）上升过程耗时2h，F推做功的功率多大？
    （3）为保障电动机驱动螺旋桨用电，舱内其他用电器都被关闭，仪表显示上升过程中耗电2kW•h，此过程中，电能转化为F推做功的效率有多大
    （4）接近水面时，关闭两侧螺旋桨，轮船用滑轮组将“蛟龙号”从水中匀速吊离水面至高处，如图乙、丙所示，已知动滑轮总质量为50kg，不计绳重及轮、轴之间摩擦，此过程中，滑轮组绳端拉力的最大值多大？与之对应的滑轮组机械效率的最大值为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图中的甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离，从而得出阻力和运动的关系．

    （1）在实验操作中有一处明显的错误是用不同的力推小车（不必解释错误的原因）．
    （2）小明用正确方法做了三次实验，小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出结论是：在压力相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远．
    （3）实验结束后，小明和小华进行了交流，为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢？是因为小车受到阻力作用，受力不平衡．

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