科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:4.1 光的直线传播 题型:填空题
光源分为_______和_______两类。在太阳、闪电、舞台上的灯光、激光束、发光的水母、蜡烛光中,其中属于前者的是_______,属于后者的是_______。
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制同步练习 题型:综合题
阅读下面的科普文章,回答问题。
超声波与次声波
蝙蝠发出的超声波,在遇到障碍物时会反射回来,产生回声,蝙蝠则可以根据回声到来的方位和时间确定目标位置和距离,这种方法叫回声定位,根据回声定位的原理,科学家发明了声呐。利用声呐系统,人们可以探测海洋的深度,渔民利用声呐系统可以获得深水中鱼群的信息,医院里的医生也可应用超声波给病人看病。
声学的研究告诉我们,频率越低的声波在传播时能量损失越慢,传播得越远,海轮上的雾号声特别低沉、庄重,有的雾号频率只有27Hz,这种号声在传播16km以后还能被人听到,如果在海轮上用高音喇叭喊话,尖尖的喊声跑不了多远就被空气“吃掉”了。
次声波因为频率很低,所以它成了声波中的“长跑健将”。1960年智利大地震,次声波传到了全世界;1961年苏联进行了1500万吨级核试验,次声波足足绕了地球5圈;印度尼西亚的一次火山爆发,次声波绕了地球3圈,持续了108h。?在遥远的海面上发生了风暴,强风擦过海面就会产生次声波,次声波和风暴怒吼的声波一起向四面八方传播,有些声波被空气和大海“吃掉”了,惟有次声波传到了远方。次声波要比风和浪的速度快好多倍,它成了风暴来临的警报,可惜我们的耳朵听不见,有些动物却能听到次声波,风暴来临之前,海蚤听到了“警报”,一个个跳到远处躲藏起来,水母也如临大敌,一个个潜游到了大海的深处,有经验的渔民看见它们隐身藏匿,猜出会有风暴,便收网返航。?
次声波为什么能杀人呢?原来,人体内脏固有的振动频率和次声波频率极为相似(0.01Hz~20Hz),当外界的次声波频率与内脏固有的振动频率相同或相近时,就会形成人体内脏的共振状态,产生种种不良反应,还会导致视觉模糊,吞咽困难,肝功能失调等症状,严重时还会四肢麻木,胸部产生压迫感,尤其是当人的腹腔、胸腔内的固有振动频率与外来的次声波频率一致时,人体的内脏会被振坏而丧生,因此有人正在利用次声波的性质与特点,研制一种能导致人神经麻痹的“次声武器”。
在科学技术飞速发展的今天,次声波有着广阔的发展前景。
请回答:
⑴声呐是根据什么原理发明的?声呐根据频率来划分属超声波还是次声波?
⑵我们知道次声波对人体健康是有害的,那么超声波对人体有害吗?为什么?
⑶次声波有哪些特点?利用这些特点可以做什么?
⑷次声波有何危害?
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制同步练习 题型:单选题
下列有关声现象的说法中,错误的是
A.地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性
B.小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度
C.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫
D.学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上学期3.2 熔化和凝固 同步练习 题型:实验题
在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如下表所示.请回答下列问题.
(1)根据表中的实验数据可以判断该物质是________;(选填“晶体”或“非晶体”)
(2)该物质的温度达到42℃时,其状态是________(选填“固态”或“液态”)
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上学期3.2 熔化和凝固 同步练习 题型:单选题
用铁锅能熔化锡,而不能用锡锅熔化铁,这是因为
A. 铁比锡轻 B. 铁比锡硬
C. 铁传热比锡快 D. 铁的熔点比锡高
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科目:初中物理 来源:苏科版物理八年级上学期 3.3 光的直线传播 同步练习 题型:多选题
下列现象中,能用光的直线传播来解释的是( )
A. 不透明的物体被光线照射时,后面形成影子
B. 日食、月食的形成
C. 平静的湖面上看到山的倒影
D. 晚上车灯的光束照到自行车尾灯上,可以从各方向看到自行车
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科目:初中物理 来源:人教八下 物理12.2 滑轮组练习题 题型:单选题
如图所示,在拉力F的作用下,重80N的 物块A正以0.2m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为20N,该装置的机械效率为80%,则
A. 2s内,拉力F移动的距离为0.4m
B. 拉力F的大小为40N
C. 2s内,弹簧测力计的拉力对物块A所做的功6 J
D. 拉力F做功的功率为5W
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