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    11．下列属于做功改变物体内能的是（　　）
    A．用饮水机加热B．冬天对手哈气手变暖
    C．钻木取火D．将冰块放入可乐中，可乐变凉

    分析 掌握改变物体内能的两种方法：做功和热传递．
    做功是内能和其它形式能之间的转化；热传递时时是热从一个物体转移到另一个物体．

    解答 解：A、用饮水机加热，电流通过电热丝产生的热量通过热传递的方式传递给水，水的内能增大；故A错误；
    B、冬天对手哈气，手感到暖和，是用热传递的方法改变物体的内能．所以B错误；
    C、钻木取火属于摩擦生热现象，是因为克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体内能，故C正确；
    D、将冰块放入可乐中，冰块吸收热量，可乐放出热量，温度变低，是通过热传递改变物体的内能；故D错误．
    故选C．

    点评 改变物体内能的方法是做功和热传递，要判断是由哪种方式改变内能，关键是看是发生了能量的转化还是发生了能量的转移．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，它集健身、娱乐、竞技于一体，以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者．要测量某运动员在一次攀岩比赛中克服重力做功的功率，需要测量的物理量有该运动员的重力、攀岩高度和攀岩时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．测量平均速度：
    （1）装置：斜面应保持较小的坡度，这是为便于测量时间．
    （2）过程、表格：
    ①小车在哪段路程的平均速度大？老师提出课题后，小雨猜测可能BC段的平均速度最大．
    ②如图，保持斜面的坡度不变，分别测出小车通过全程AC和上程AB段的路程及所用的时间，然后计算出对应的平均速度，实验数据如表．
    路段路径/cm时间/s
    AC903
    AB402
    （3）上述探究的思维程序是：提出问题-进行猜想-实验检验-得出结论．
    （4）问题讨论：如果用上述器材还要证明运动的物体有惯性，具体做法是：让小车从斜面上滑下，小车在水平方向不受牵引力，依然运动，说明小车有惯性．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A．B．C三处时电子表的显示分别为：A（15：35：20）B（15：35：22）C（15：35：23）（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）
    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏大．（填“大”或“小”）
    （4）小明通过计算得出小车在AB段的距离0.400m；BC段的时间1s；整个过程小车的平均速度为0.3m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．观察思考如图后你会发现：制造飞机用的材料一定具有密度小的力学特点；发射火箭用的推进剂（燃料）一定具有热值大的热学特点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小文发现：生鸡蛋放入水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢？他来到实验室做实验．

    （1）他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度线处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，他应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调，使天平横梁平衡；他把鸡蛋放入天平左盘，正确操作后，天平的示数如图乙所示，则鸡蛋质量是57.2g，他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积是52cm3，则鸡蛋的密度为1.1g/cm3．
    （2）小文回家后又想测熟鸡蛋的密度，他把熟鸡蛋放入水中发现它也下沉，于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水，进一步测出了熟鸡蛋的密度．请你帮他将后面的实验步骤补充完整，并写出熟鸡蛋密度的表达式．
    ①向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1；
    ②将鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2；
    ③取出鸡蛋，将杯内水倒净并擦干，放入适量小米，其漂浮在水盆中如图丁（放小米的目的是使杯在水中不倾斜），用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3；
    ④将熟鸡蛋放入杯内小米中，杯子仍竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4．熟鸡蛋的密度表达式为ρ=$\frac{{h}_{4}-{h}_{3}}{{h}_{2}-{h}_{1}}$×ρ水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下面是小明同学在学习热学时的“物理学习笔记”，其中正确的是（　　）
    A．物体的内能增大，温度一定会升高
    B．同一物体的温度越高，含有的热量越多
    C．热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递
    D．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某小组用焦距是10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”，实验装置如图所示．
    （1）当蜡烛距凸透镜30cm时，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，可能的原因是烛焰、透镜、光屏的中心没在同一高度上．
    （2）当蜡烛距凸透镜6cm时，光屏上没有（填“有”或“没有”）像，在实际生活中放大镜（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是应用这一原理．
    （3）当蜡烛距凸透镜18cm时，光屏上成清晰的像，若用不透明硬纸板将凸透镜遮挡一半，则光屏上的像是完整（填“完整”或“不完整”）的，但像将变暗．
    （4）当蜡烛从距离凸透镜12cm处移动到距离凸透镜30cm处时，要在光屏上得到清晰的像，光屏和凸透镜间的距离变小（填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．做“凸透镜成像”实验时，把蜡烛放在二倍焦距之外，移动光屏找到像．若将蜡烛向凸透镜移动s1的距离（此时物距仍然大于二倍焦距），移动光屏重新找到像，光屏移动的距离为s2．则下列说法正确的是（　　）
    A．光屏远离透镜移动，光屏上的像变小
    B．光屏远离透镜移动，且s2＜s1
    C．光屏靠近透镜移动，光屏上的像变大
    D．光屏靠近透镜移动，且s2=s1

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