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(2011?吴江市一模)在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.
(1)实验中使用刻度尺,是为了测量
物距和像距
物距和像距
;用透明玻璃板是为了
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子
A
A
 (选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子,使它
与棋子A在玻璃板中所成的像完全重合
与棋子A在玻璃板中所成的像完全重合

(3)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过
纸上无法成棋子的像
纸上无法成棋子的像
现象,可知平面镜所成的像是
像.
分析:(1)实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离;为了测量物像到平面镜的距离,首先要确定像的位置,利用透明的玻璃.
(2)根据平面镜成的像是虚像,可判断在寻找棋子A的像的位置时眼睛应该在棋子哪一侧观察;
(3)根据平面镜成的是虚像这一特点,可判断棋子的像能不能成在白纸上.
解答:解:(1)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.实验中用玻璃板代替平面镜,原因是可以方便的找到像的位置,便于测量物距和像距.
故答案为:物距和像距;便于确定像的位置.
(2)由于平面镜成的是虚像,所以在寻找棋子A的像的位置时,人眼应在棋子A这一侧观察.使它与棋子A在玻璃板中所成的像完全重合;
故答案为:A;与棋子A在玻璃板中所成的像完全重合.
(3)此实验中的白纸相当于光屏,光屏只能承接实像,不能承接虚像,因为平明镜成的像是虚像,所以棋子的像不会出现在白纸上.
故答案为:纸上无法成棋子的像;虚.
点评:本题考查学生动手操作实验的能力.眼睛应在棋子A这一侧观察,光屏只能承接实像,不能承接虚像等都是实验中需要特别注意和强调的地方.
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不能
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