【题目】下列说法中不正确的是( )
A.只要电路中开关闭合,电路中就有电流
B.人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
C.能够导电的物体叫做导体
D.家庭电路中的用电器大多是并联在电路中的
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如下左图所示为16 mm电影放映机放电影,这种电影放映机使用宽度为16 mm的电影胶片,电影中的声音以声音信号的方式刻录在电影胶片上,如下右图所示。
(1)电影放映机正常放映时,有关放映灯泡、放映机镜头(凸透镜)、电影胶片、反光镜(凸面镜或凹面镜)的种类及其相对位置关系,提出了如下图所示的几种猜想,其中可能正确的是________。
(2)有一次,电影刚开始放映时,小新发现银幕上的画面全部是倒立的。在这种情况下,下列所述的观看效果中,不可能出现的场景是________。
A.人退着向后走
B.地上的碎陶片突然聚集起来,最后形成一只漂亮的陶罐
C.听到的是正常的影片中的对白
D.箭倒着飞向弓
(3)小新看电影时,估计银幕到电影放映机的距离约为15 m;银幕上的电影画面宽度约为3 m。已知电影放映机所使用的16 mm电影胶片中画面的宽度约为10 mm。则根据以上数据可知电影放映机镜头的焦距可能为________。
A.52 mm B.24 mm C.49 mm D.26 mm
(4)若该16 mm电影胶片的厚度H=0.14 mm。片夹上密密地绕了一整盘电影胶片,如图所示,图中d和D分别表示片夹内电影胶片的内径和外径。求:
①这盘电影胶片的总长度L约是多少?
②若按每秒24幅画面正常放映,这盘电影胶片大约能连续正常放映多长时间?(不计片头与片尾的长度)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.
(1)实验时,应_____向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升.实验数据如下表.
(2)第②次实验时,测得动滑轮的机械效率约为_____.
(3)分析表中_____组数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将增大.
(4)分析表中的数据可知,提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将_____.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明喝牛奶时想知道牛奶的密度。于是他进行了如下操作:
(1)把天平放在水平桌面上,将游码拔到标尺左端的零刻线处,发现指针向左偏。此时他应向_____(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。
(2)把空杯子放在天平左盘上,在右盘中放人10g砝码后,再用镊子向右盘夹取砝码,发现放上质量最小的砝码时,指针向右偏;取下它,指针向左偏,则他下一步的操作是__________。当横梁再次平衡后,如图所示,杯子的质量m=_________ 。
(3)他利用现有的实验器材和足够的水,完成以后的实验操作,请你写出实验步骤及所测物理量的符号:
第一步:____________________________________________
第二步:_______________________________________________________
(4)牛奶密度的表达式:ρ牛奶= ________ 。
(5)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果_____.(选填“偏大偏小”或“仍然准确”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】能够作为“力的作用是相互的”事实证据的是( )
A.手压弹簧,弹簧发生形变
B.向后划水,小船向前运动
C.抛出的物体,总会落向地面
D.转轴处加润滑油,自行车骑行更轻快
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【题目】下列关于一个八年级学生的数据,其中最符合实际的是( )
A.体重约50 N
B.平均密度约1×103 kg/m3
C.质量约500 kg
D.步行速度约1 km/h
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【题目】小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平台上,把游码放在_____处.然后调节_____直至天平平衡.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为_____g,酱油的密度为_____kg/m3.
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会_____(偏大/偏小).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯_____,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
④则酱油的密度表达式ρ=_____(已知水的密度为ρ水)
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【题目】某同学用一只有“0~3V”和“0~15V”两个量程的电压表,在测量电压时用的是“0~3V”的量程,但记录的读数却是6.5V,则该同学实际测的电压值最有可能是
A.5VB.2.5VC.1.3VD.11.5V
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