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    （2011?番禺区一模）小黄用图所示的滑轮组经过10s的时间，用150N的拉力将一个重270N的重物提高1m，此过程自由端F拉出的距离是
    3
    3
    m；小黄所做的总功是
    450
    450
    J；拉力做功的功率是
    45
    45
    W．机械效率是
    60%
    60%
    ．
    分析：已知动滑轮上绳子的段数和物体提升的高度，可求自由端F拉出的距离；
    道物体重和提升的高度，利用W=Gh求出有用功；
    知道拉力和拉力端移动的距离，利用W=Fs求拉力做功（总功）；又知道做功时间，利用功率公式求拉力做功功率；
    有用功与总功的比值就是滑轮组的机械效率．
    解答：解：自由端F拉出的距离是s=3h=3×1m=3m；
    有用功W有用=Gh=270N×1m=270J，
    总功W总=Fs=150N×3m=450J，
    功率P=
    W总
    t
    =
    450J
    10s
    =45W，
    机械效率η=
    W有用
    W总
    ×100%=
    270J
    450J
    ×100%=60%．
    故答案为：3；450；45；60%．
    点评：本题考查了学生对功率的公式、机械效率公式、有用功、总功的了解与掌握，因条件已给出，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2011?番禺区一模）（1）图为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形．他的错误是
    温度计的液泡碰到容器底（或壁）
    温度计的液泡碰到容器底（或壁）
    ．纠正错误后，他观察到水沸腾时，温度计的读数如图所示，则水的沸点是
    99℃
    99℃
    ．水的沸点低于100℃的原因可能是
    当地大气压小于一个标准大气压
    当地大气压小于一个标准大气压
    ．
    （2）在水平桌面上使用天平测石块的质量时发现横梁有点向右倾斜，如图1所示．要将它调到平衡状态，必须进行的步骤是
    把游码移到标尺的左端，然后调平衡螺母
    把游码移到标尺的左端，然后调平衡螺母
    ．图2表示用排水法测量石块的体积，则石块的体积是
    10
    10
    cm3．已知石块的质量为26g，则石块的密度为
    2.6×103
    2.6×103
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?番禺区一模）小明想用压强计区分两杯清水和盐水，其操作如下：
    （1）当压强计的金属盒在空气中时，小明却观察到U形管两边的液面如图a所示．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压
    大于
    大于
    大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：
    取下软管重新安装（或将软管里的空气排出一些）
    取下软管重新安装（或将软管里的空气排出一些）
    ．

    （2）小明再作图b所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：
    左支管与橡胶管连接处或金属盒处橡皮膜漏气
    左支管与橡胶管连接处或金属盒处橡皮膜漏气
    ．
    （3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图c和d所示．他发现图24d中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图d杯子中盛的是盐水．
    你认为，小明的结论是
    不可靠的
    不可靠的
    （填“可靠的”或“不可靠的”）；理由是
    实验中金属盒橡皮膜所在的深度不同，不能得到正确结论
    实验中金属盒橡皮膜所在的深度不同，不能得到正确结论
    ，正确的操作是
    将探头放入液体中相同深度的位置，再根据左右两管的液面高度差大小进行判断
    将探头放入液体中相同深度的位置，再根据左右两管的液面高度差大小进行判断
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

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