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    如图所示，把机械能转化为电能的实验装置是

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（山东济南卷）物理（解析版） 题型：计算题

    把一个标有“10V 3W” 的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上（如图所示）.小灯泡恰能正常工作。通过计算回答:

    （1）通过小灯泡的电流是多少?

    （2）串联在电路中的定值电阻的阻值多大?

    （3）该电路工作10s定值电阻产生的热量是多少?

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（山东东营卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强P甲、P乙的大小关系是

    A．P甲大于P乙

    B．P甲等于P乙

    C．P甲小于P乙

    D．无法判断

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏宜兴宜城区初三下期第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    如下图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景．设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与 的关系．合金块浸没在水中时所受浮力为 N，合金块的体积为 m3，其密度为 kg/m3．(g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏宜兴宜城区初三下期第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    小强同学在探究串联电路电压规律的实验中，按右图连接好了电路，闭合开关S后，观察发现灯泡L1亮、L2不亮．调节变阻器滑片，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因可能是

    A．灯泡L2灯丝断了

    B．滑动变阻器短路了

    C．灯泡L2短路了

    D．滑动变阻器接触不良

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏宜兴宜城区初三下期第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于声音，下列说法正确的是

    A．人们小声说话时，声音的音调一定低

    B．用力敲鼓，站在近处和远处的人听到鼓声的响度是一样的

    C．能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的

    D．在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆市初三二模物理卷（解析版） 题型：作图题

    （1）如图所示，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受桌面对它支持力的示意图。

    （2）根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MM′中的像A′B′。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆巴蜀中学初三二模物理卷（解析版） 题型：实验题

    （8分）某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。

    （1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路。

    （2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是（ ）(填写字母代号)。

    A．更换电池或电阻

    B．检查电路是否短路

    C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置

    （3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图14乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移动直至电压表示数为 V。 若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为 Ω.

    （4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”。

    ①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过 判断灯电功率的大小。

    ②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化，即可得出结论。则小明同学的方案 （选填“合理”或“不合理”），理由： 。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东泰安肥城市初三中考第三次模拟物理卷（解析版） 题型：填空题

    小强利用一个输出功率一定的电动玩具车，研究运动速度跟牵引力的关系。他用记录的部分数据绘制出如右上图所示的图象。请根据图象判断，当牵引力为6N时，电动玩具车的运动速度为________m/s。

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