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    热传递：（1）规律：物体吸收热量，内能
    增加
    增加
    ，放出热量，内能
    减小
    减小
    ．
    （2）发生条件：存在
    温度差
    温度差
    ．
    （3）实质：内能的
    转移
    转移
    ．
    （4）热量：热传递是内能的转移，转移的
    内能
    内能
    多少叫热量．
    分析：热传递可以改变物体内能改变：低温物体吸收热量，内能增加、温度升高；高温物体放出热量，内能会减小、温度降低．热传递的实质是能量的转移，转移内能的多少叫热量．
    解答：解：（1）物体吸收热量，内能增大；放出热量，内能减小；
    （2）发生条件：存在温度差；
    （3）实质：内能的转移；
    （4）热传递是内能的转移，转移的内能的多少叫热量．
    故答案为：（1）增加；减小；（2）温度差；（3）转移；（4）内能．
    点评：热传递的实质是能量的转移，转移的那部分内能叫做热量，要与做功的实质（能量的转化）区分开．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）在图乙的t2时刻，物质是
    固液共存
    固液共存
    态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；
    （2）杯内物质t3时刻的内能
    大于
    大于
    t2时刻的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；这是通过
    热传递
    热传递
    的方式来改变内能的
    （3）分析图乙的图象，你还能获取的信息有
    该物质是晶体
    该物质是晶体
    （写出一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    热传递：（1）规律：物体吸收热量，内能______，放出热量，内能______．
    （2）发生条件：存在______．
    （3）实质：内能的______．
    （4）热量：热传递是内能的转移，转移的______多少叫热量．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    热传递：（1）规律：物体吸收热量，内能______，放出热量，内能______．
    （2）发生条件：存在______．
    （3）实质：内能的______．
    （4）热量：热传递是内能的转移，转移的______多少叫热量．

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册《第1章 分子动理论与内能》2013年同步练习卷A（二）（解析版） 题型：填空题

    热传递：（1）规律：物体吸收热量，内能    ，放出热量，内能    ．
    （2）发生条件：存在    ．
    （3）实质：内能的    ．
    （4）热量：热传递是内能的转移，转移的    多少叫热量．

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