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5.如图是一种声光报警器的电路图,当开关S1、S2闭合时,灯亮、铃不响;当开关S1闭合,S2断开时,灯亮同时铃响.

分析 电路的三种状态分别是:通路、断路、短路;当用电器的两端被导线相连时,用电器将发生短路现象;断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作.

解答 解:由图知,
要使灯泡发光,必须有电流通过灯泡,因此开关S1必须闭合;但此时灯泡发光,电铃发声;要使灯泡发光,电铃不发声,必须再闭合S2,使电铃短路;
所以要使灯泡发光并且电铃发声,需要闭合S1、断开S2
故答案为:S1、S2闭合;S1闭合,S2断开.

点评 此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况,结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而判断电路状态.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图是某同学探究一个调光电路,已知元件的规格分别为:灯L“6V 6W”(不考虑灯丝电阻变化)变阻器的阻值范围为0~12Ω,电源电压恒为6V.
(1)求灯的电阻.
(2)当S闭合,把滑动变阻器的滑片移至中点位置时,求通过灯泡的电流.
(3)将滑片从最左端移到最右端过程中,求灯的最小功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图,起重机上有若干个相同的真空吸盘,下列关于真空吸盘起重机的说法,不正确的是(  )
A.吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气
B.当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的压力
C.若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数
D.吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识.关于安全用电,下列做法正确的是(  )
A.为了清洁卫生,应经常用湿布擦拭正在工作的台灯
B.为了不影响工作,更换灯泡或维修电路时可以不断开电源
C.发现有人触电时,应先切断电源,再把人拉开
D.一个多孔插线板可以同时使用多个大功率用电器

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到b端(选填“a”或“b”);闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表的示数如乙图所示,通过灯L的电流为0.3A.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.杠杆OA可绕O点转动,受力情况如图所示.请作出力F的力臂L.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.阅读短文,回答问题.
无处不在的弹簧
弹簧在生活中随处可见,它在不同的领城发挥着重要作用.
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失.物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比.
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能.弹簧在生产和生活中有许多应用,例如,制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等.
(1)弹簧被拉伸或压缩时会产生反抗外力作用的弹力,这说明力的作用是相互的.
(2)胡克的结论是在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比.
(3)如表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时实验记录数据的表格,请根据表格回答问题:
拉力/N00.51.02.02.533.54
弹簧长度/cm4567891010.510.5
①.实验中弹簧原来长度是4cm,当弹簧伸长的长度为5cm时,所受拉力为2.5N.
②记录表格中,空格的数据是1.5N;如果用实验中的弹簧制作弹簧测力计,则测力计的量程应为3.5N.
(4)举一个生活中应用弹簧的实例:弹簧门.(短文中实例除外)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在如图甲所示的电路中,R0是定值电阻,电源电压恒为4V,在滑片滑动过程中,电流表与电压表的示数变化关系如图乙所示,综合分析电路及图象信息可知(  )
A.R0阻值是35ΩB.电路的最大总功率是3.2W
C.电路的最小总功率是0.35WD.滑动变阻器的最大阻值是5Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.自行车轮胎上凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度的方式增加轮胎与地面的摩擦.修建纪念碑都要建造一个面积较大的底座,可以减小纪念碑对地面的压强.

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