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【题目】如图所示,电源电压恒为5VR1=R2=10Ω,通过对开关的断、闭的组合(短路,开路除外),电路的最大电功率是_________W,电流表的最大和最小示数之比是_________

【答案】5 4:1

【解析】

由电路图可知,闭合开关S1S3,断开开关S2时,R1R2并联,电流表测干路电流,此时电路的总电阻最小,电路中的电流最大,由P=UI可知电路的总功率最大,因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,所以电路中的最小总电阻:,则电流表的最大示数:,电路的最大电功率:P=UI=5V×1A=5W

由电路图可知,闭合开关S2,断开开关S1S3时,R1R2串联,电流表测电路中的电流,此时电路的总电阻最大,电路中的电流最小,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的最小电流:,则电流表的最大和最小示数之比:II=1A0.25A=41

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】运用知识解决问题:

1)叉鱼时要瞄准鱼的下方,因为水中的鱼反射的光在水面发生折射,折射光线 ________法线,人逆着折射光线看到水中鱼的虚像在其_______(填“上方”或“下方”)。

2)如图所示,光线经过平面镜反射后射向凹透镜,请画出射向平面镜的入射光线和经过凹透镜后的折射光线,并在图中标出入射角的度数。

_______

3)质量为3kg的水从60C降低10℃放出多少热量?_________(请写出解题过程)

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【题目】某同学在家庭实验室里,将甲、乙图中的装置连接成了如图所示的通路,其中两个相同的铜线圈处于磁场中。用外力使甲图中的线圈在磁场中摆动,下列说法正确的是

A. 甲图类似于电动机,其原理是磁场对电流有力的作用

B. 甲图中的线圈在运动过程中将电能转化为机械能

C. 乙图类似于发电机,其原理是电磁感应

D. 乙图中的线圈有电流通过,也会随着运动起来

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压恒定不变,R1=20Ω,闭合开关SS1,电流表示数为0.3A,则10s内电流通过R1产生的热量为_____J;再闭合开关S2,调节R2,使电流表示数为0.5A,则此时R1R2的电功率之比P1P2=_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学做电学实验时,电路如图 所示,已知他所用电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电源电压为6V (保持不变),滑动变阻器标有(50Ω 1A),定值电阻R10Ω,开关闭合后,在移动滑动变阻器的过程中,若保证电路安全,下列情况可能出现的是

A. 电阻R0的最大功率为0.9W

B. 滑动变阻器的最小电阻是

C. 电流表的最大示数为0.6A.

D. 电压表的最小示数为1V.

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【题目】如图所示是饮水机的电路图及说明书上的一些工作数据,S是用感温材料制造的温控开关,R 1是电阻,R2是供加热的电阻丝。分析电路图可知,当S接通时,饮水机处于加热状态,当S断开时处于保温状态.

加热功率

550W

额定电压

220V

制热水能力

≥90℃ 5L/h

1)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?

2)正常工作时该饮水机将热水罐中1kg20℃的水加热到90℃,用时12min.用这些数据及题目中的信息,计算该饮水机加热状态时的效率。[c=4.2×103J/ (kg) ]

3)如果要使饮水机在保温状态时的功率是加热状态时的一半,则R1: R2的比值应是多少?

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【题目】如图,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁QPQ均处于静止状态。已知PQ的重力分别为G2G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是

A. P对弹簧测力计的拉力大小为G

B. PQ的吸引力和地面对Q的支持力大小分别都为G

C. PQ的吸引力和QP的吸引力是一对平衡力,大小均为G

D. 弹簧测力计对P的拉力和QP的吸引力是一对平衡力,大小均为2G

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【题目】如图甲所示为新型电饭锅,其简化电路如图乙所示。R1和 R2均为电热丝,S 是自动控制开关,自动控制开关向上与触点 a,b 接通,向下仅与触点 c 接通;煮饭过程中,通 过自动控制开关不断交替改变这样的接通方式,从而使饭得到最佳的口感和营养;如图丙所示 为这个电饭锅在某次煮饭全过程中电流随时间的变化图象

(1)电热丝发热是利用电流的_________效应。

(2)电热丝 R1 的阻值;_________

(3)电饭锅在这次煮饭的过程中消耗的电能。_______

(4)在不同电压下,电饭煲从开始工作到S第一次自动与a和b断开产生的热量相同。用 电高峰期,当实际电压为 200V时,使用该电饭煲,从开始工作到S第一次自动断开需要多少分钟。_______

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【题目】小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。

请针对以上操作回答下列问题:

(1)以上操作中错误的一次是___(选填“a”、“b”或“c”)。

(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越________

(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做___________运动。

(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_____________

(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力___(“是”或“不是”)一对平衡力(6)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中准确的是_____________________。(图中的黑点表示小丽同学)

A.保持静止 B. 继续来回摆动

C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动

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同步练习册答案