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小磁针静止时如图所示,请在如图中的通电螺线管中标出电流方向。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:湖南省衡阳市2017届中考模拟联考物理试卷 题型:选择题

如图,导线ab放在磁场中,接通电源后,ab向右运动,如要使其向左运动,下列方法可行的是( )

A. 增大电路中的电流

B. 换用磁性更强的磁铁

C. 将电源正负极对调

D. 同时对调磁铁两极和电源正负极

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科目:初中物理 来源:重庆育才成功学校初2017届初三(下)第二次诊断性考试物理试卷 题型:综合题

在市科技创新大赛中,我校物理兴趣小组小亮同学设计了一个多档位的电热水器。 如图甲所示是他设计的电热水器的工作电路图, R1 和R2 是两根电热丝,R1 >R2。 他设计的旋转开关如图乙所示,旋转开关内有一块绝缘圆盘, 在圆盘的边缘依次有共 10 个金属触点(在图乙中用“○”表示, “○”中标有 1、2、3、4 编号,编号相同的触点用导线连接)。可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片, 转动开关旋钮可以将相邻的触点连接。例如图乙中, 旋钮上的箭头指向图中位置 D, 此时, 金属滑片将 1、2 两触点接通,同时另一端也将 3、4 两触点接通。当旋钮上的箭头指向 A、B 、C、D 不同位置时, 可以实现高温,中温2,中温1,低温四档加热功率.具体功率如下表所示(保留整数)

求:(1)电热水器在高温档正常工作时的电流;

(2)低温档的功率

(3)用电高峰期,用电器的实际电压往往达不到额定电压220V,若测得该电热水器在高温档时的实际功率为891W,则此时实际电压是多少?

(4)小亮根据计算结果, 借助电池组、电压表和电流表分别截取了电阻大小符合要求的两根电热丝, 并按电路图连接好,经检查无误后, 小亮将电热器接入家庭电路, 同时借助电能表和手表测量电热器在不同档位工作时实际消耗的电功率, 结果发现每一档的实际功率均小于按照电热丝电阻值计算的结果, 测量后发现当时电源电压为 220V 。请简单解释产生这种偏差的原因。

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科目:初中物理 来源:重庆育才成功学校初2017届初三(下)第二次诊断性考试物理试卷 题型:选择题

重庆直辖后人们的生活水平不断提高,小轿车已进入千家万户。下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是( )

A. 小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力

B. 小轿车行驶过程中以路边的树木为参照物是运动的

C. 小轿车刹车后还要滑行一段距离,是因为受到惯性的作用

D. 静止在水平公路上的小轿车所受的支持力和小轿车对地面的压力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源:湖北省襄阳市襄城区2017届九年级中考适应性考试理综-物理试卷 题型:实验题

如图甲是小飞同学探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,可供选择的定值电阻R的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。

(1)小飞根据图甲连接的实物电路如图乙所示,其中一根导线连接是错误的,请在图乙中将这根线打上“×”,并补画出正确的连线__________。

(2)电路连接正确后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,此时电流表的示数如图丙所示,则电路中的电流为_________A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为_________V,并记录电流表的示数。

(3)依次更换电阻进行多次测量,该实验中小飞最多能得到______________________组正确数据。

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科目:初中物理 来源:湖北省襄阳市襄城区2017届九年级中考适应性考试理综-物理试卷 题型:填空题

用2.5N的拉力将重为5N的物体沿着长1m,高0.4m的斜面从底部匀速拉到顶端,该斜面的机械效率是___, 物体在斜面上受到的摩擦力是____ N。

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科目:初中物理 来源:湖北省襄阳市襄城区2017届九年级中考适应性考试理综-物理试卷 题型:选择题

如图所示,在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”。用手搓动细杆,竹蜻蜓就能腾空而起。关于它的运动和受力,下列说法正确的是

A. 竹蜻蜓上升是由于受到的空气浮力的作用

B. 竹蜻蜓上升是由于惯性

C. 上升过程中叶片会越转越慢

D. 上升到最高点时,受到的力是平衡力

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科目:初中物理 来源:辽宁省营口市2017届九年级中考模拟物理试卷 题型:填空题

.红外线能使被照射的物体发热,具有 效应,紫外线最显著的性质是它能使 物质发光,遥控器属于 的应用。

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科目:初中物理 来源:山东省淄博市周村区2017届中考一模物理试卷 题型:选择题

下列现象发生的过程中,放出热量的一组是( )

①夏天,从冰箱里拿出来的冰棒上出现的“白霜”

②秋天,清晨的雾在太阳出来后散去

③水烧开时壶嘴处出现的“白气”

④钢水浇铸成火车轮

A. ① ② ③ B. ① ③ ④ C. ① ② ④ D. ② ③ ④

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