如图所示的四幅图是小明同学将书包从学校大门提到楼上教室中的情景.①将书包从地面提起②提着书包沿水平方向行走③提着书包上楼④站在门口等候开门．其中.他对书包做功的过程是( )A．①③B．②④C．①②③D．①②③④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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17．如图所示的四幅图是小明同学将书包从学校大门提到楼上教室中的情景，①将书包从地面提起②提着书包沿水平方向行走③提着书包上楼④站在门口等候开门．其中，他对书包做功的过程是（　　）

A．

①③

B．

②④

C．

①②③

D．

①②③④

分析本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．

解答解：①将书包从地面提起，有力，有距离，人对书包做功；
②提着书包沿水平方向行走，力的方向与运动方向垂直，人对书包没有做功；
③提着书包上楼，有力，有距离，人对书包做功；
④站在门口等候开门，有力，无距离，人对书包没有做功．
故选A．

点评此题考查力是否做功的判断，明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．

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5．

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