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    如图50Kg的大米静止放在水平传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍．米袋在滑动时受到的摩擦力大小为
     
    N，方向
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    水平面上的小车重力为20N，受到3N的拉力时，车未拉动，此时小车受到的摩擦力为
     
    N，若将拉力增大为4N，仍未拉动，此时小车受到的摩擦力为
     
    N；将拉力增大到5N，小车刚好做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为
     
    N；当拉力增大到6N时，小车
     
    （能、不能）做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为
     
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    我市初中毕业水平考试的体育测试中，男生有一个引体向上的考试项目，小唐同学为了在体育测试中取得优异成绩，用吸盘和不锈钢管在家里竖固平滑的墙面上安装了如图所示的训练装置练习引体向上．已知，他的质量为50kg，每个吸盘与墙面的接触面积为1.0×10-3m2，共有两个吸盘，他每次引体向上上升的高度为0.5m，取g=10N/kg，求：
    （1）他吊在吸盘骑上静止时（脚离地，不考虑吸盘器的重力），墙面对吸盘器的摩擦力是多大？方向怎样？
    （2）吸盘器对墙面的压强为1.0×105Pa，则两个吸盘器对墙面的压力是多少？
    （3）他引体向上一次克服重力做的功是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，有一块平直的轻质木板OA=5m（木板重力不计），其左端连接在转动轴O处，其右端A用一根细绳系在竖直墙B处，此时木板恰好水平，夹角∠BAO=30°，细绳能承受的最大拉力为10N，现将一个重为10N的小物块放在木板上O点附近（可视为在O点），让它在一个大小为5N的水平拉力作用下以2m/s的速度向右做匀速直线运动．
    求：（1）小物块在木板上运动时，它受到的摩擦力是多大？为什么？
    （2）小物块在木板上运动了多长时间，细绳才被拉断？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用水平推力匀速推动质量为40kg的木箱沿着水平方向前进，木箱受到的摩擦力是木箱重的0.2倍．求：（g取10N/kg）
    （1）木箱受到的摩擦力f；
    （2）若木箱底面积为0.03m2，求木箱对地面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，一质量为2kg的物体夹在两木板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同．若把该物从上面匀速抽出，需50N的力．若把它从下面匀速抽出，则需多大的力．（设两木板对物体的压力不变g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一小车质量为100千克，某同学用50牛顿的水平拉力使它匀速以5米/秒向右运动，求这辆车受到地面对它摩擦力为多少？它所受到的重力为多少？地面对它的支持力为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在平直公路上匀速行驶的汽车，就汽车前进时受到的摩擦力而言（　　）
    A、汽车是施力物体，也是受力物体B、地面是受力物体，也是施力物体C、汽车是受力物体，地面是施力物体D、地面是受力物体，汽车是施力物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    阅读下面的内容，回答后面的问题．
    　如果我问你：汽车向前行驶是谁给汽车推力？你一定会说：“靠发动机啊！“不错，发动机可以使车轮转动，车轮一转汽车便跑起来．但如果汽车陷在淤泥或沙滩里，车轮照样转动，为什么汽车却不向前行驶呢？小明为了探究汽车向前行驶是谁给汽车的推力，做了以下实验：找一块大约1米长的三合板，把木板放在水平的桌面上，下边垫上几根圆柱形铅笔，让木板和桌面之间的摩擦力越小越好，再找一辆带电池的玩具小汽车，让它在木板上行驶．如图所示，实验结果显示，当小汽车前进的时候木板后退了．
    （1）由以上实验可以看出，汽车之所以前进，是因为发动机带动汽车轮子（驱动轮）旋转，由于摩擦的作用，车轮会给地面一个向后的作用力，而力的作用是
     
    ，地面同时又给汽车一个向
     
    的作用力，这个力就是推动汽车前进的力．可见，使汽车向前运动的推力的施力物体是
     
    ．
    （2）通过上面的问题，你能分析出人走路时是谁给人的推力的吗？

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