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    地球半径R=6.4×103千米，原子核半径r=1×10-8厘米．地球半径是原子半径的多少倍．

    地球半径为R=6.4×103km=6.4×106m，原子核半径r=1×10-8厘米=1×10-10米，
    地球半径是原子核半径的．
    R
    r
    =
    6.4×106m
    1×10-10m
    =6.4×1016
    答：地球半径是原子核半径的6.4×1016倍．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，用A、B两把刻度尺测同一铅笔的长度，放置正确的是______刻度尺，其分度值是______，该物体的长度为______cm．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1所示，图中物块的长度是______cm，图2中石英钟的量程是______，分度值是______，读出此时的时间是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    写出以下三种仪器的读数：

    图（a）中物体的长度是______cm；
    图（b）中温度计的示数是______℃；
    图（c）中秒表的读数是______s．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    有一段0.5m长粗细均匀的细铜丝，你能想办法用刻度尺测出它的直径吗？写出所需的器材和实验步骤．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（　　）
    A．1mmB．1cmC．1dmD．1m

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小阳领到物理课本后，学习用刻度尺测量物体课本的宽度，共测量了三次，结果分别为18.58cm、18.59cm、18.58cm、18.58cm，则他的测量结果应记为（　　）
    A．18.58cmB．18.5825cmC．18.583cmD．18.59cm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于误差的说法中错误的是（　　）
    A．测量值与真实值间的差异叫做误差
    B．误差与错误都是可以避免的
    C．测量工具越精密，误差就可以更小
    D．多次测量求平均值可以减少误差

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    为了探究力能否是玻璃瓶发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图所示．其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化．小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了．于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表明力使玻璃瓶发生了形变．小华却认为：细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变．要求只利用图所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变．请你写出主要实验步骤和相应的实验现象．

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