精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明用如图所示的装置做探究影响滑动摩擦力大小因素的实验.

1)为了测长方体木块受到的摩擦力,小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做_____

2)通过测量拉力来得到摩擦力的大小,应用了_____(选填类比”“转换归纳)的物理方法.

3)由_____图和_____图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系.

4)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将_____(选填不变”“变大变小).

5)评估此实验方案的不足之处是_____.(答出一条即可)

6)实验后,聪明的小明认为如果仅比较滑动摩擦力大小可以不用二力平衡的原理,请你举出一个不用二力平衡原理比较滑动摩擦力大小的例子:_____

7)小明如果还想研究滑动摩擦力大小是否与接触面积大小有关.请回答下列问题.

a.简单的实验步骤:_____

b.如何判断滑动摩擦力大小是否与接触面积大小有关:_____

【答案】 匀速直线运动 转换 不变 拉动木块做匀速直线运动非常困难 让同一物块从同一斜面同一高度滑下,通过比较其在不同粗糙水平面上滑动距离的长短,比较滑动摩擦力的大小 保持压力和接触面的粗糙程度不变,改变接触面积,可分别将木块平放、侧放、竖放在木板上,用测力计水平拉动木块做匀速直线运动 比较测力计的示数,若弹簧测力计示数相同,说明与接触面积无关,若不相同说明与受力面积有关

【解析】测长方体木块受到的摩擦力,用到的原理是二力平衡,故小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动;通过测量拉力来得到摩擦力的大小,即把摩擦力的大小转换成弹簧测力计的示数,故应用了转换的物理方法;因滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,故探究滑动摩擦力大小与压力的关系时保持接触面粗糙程度相同,改变压力大小,满足要求的是甲图和乙图;因滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关,与其他物理量无关,故若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将不变;评估此实验方案的不足之处是拉动木块做匀速直线运动非常困难;如果仅比较摩擦力大小,不测量摩擦力大小,则可以让同一物块从同一斜面同一高度滑下,通过比较其在不同粗糙水平面上滑动距离的长短,比较滑动摩擦力的大小;若研究滑动摩擦力大小是否与接触面积大小有关,应保持压力大小不变、接触面粗糙程度不变,改变接触面的大小,故实验步骤为保持压力和接触面的粗糙程度不变,改变接触面积,可分别将木块平放、侧放、竖放在木板上,用测力计水平拉动木块做匀速直线运动;判断滑动摩擦力大小是否与接触面积大小有关的方法:比较测力计的示数,若弹簧测力计示数相同,说明与接触面积无关,若不相同说明与受力面积有关

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】把正在发声的音叉插入水中,水面激起了水花,说明发声的物体在____;中考考场附近禁止机动车鸣笛,这是从_____处控制噪声.用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻划的声音的____大,快划比慢划的声音的______高.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过6 s收到回波信号,海洋中深处的深度是______m(声音在海水中传播的速度是1500 m/s).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“估测”是物理学中常用的一种方法。小华同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量,其中不合理的是

A. 脉搏跳动频率为 68Hz

B. 体积约为 50L

C. 双脚站立时,对地面的压强约为 1.5×104Pa

D. 步行的速度约为 4km/h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图)。下列分析错误的是(

A.飞叶转速变慢,惯性不变

B.轴承内有滚珠,利于减小摩擦

C.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

D.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示一块高 40cm,宽 30cm,厚 10cm,质量为 1.5kg 的砖竖直立在水平地面上若要照图示方向推倒它推力至少要做___________J 的功若把砖推倒最小的推力为___________N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是用弹簧测力计测量物体在水平地面上所受摩擦力大小的示意图。牛顿第三定律告诉我们:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。当匀速拉动物体A时,弹簧测力计的示数F′(即弹簧测力计所受A的拉力)就等于物体A所受滑动摩擦力f的大小,即F′=f。请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明______________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究平面镜成像的特点的情景;竖立的透明玻璃板放到铺在水平面的白纸上,两支相同的蜡烛AB竖立于玻璃板两侧.

1)为了便于观察,该实验最好在_____(选填较明亮较黑暗)的环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到蜡烛A的像的同时,也能观察到_____,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;

2)点燃蜡烛A并移动另一侧的蜡烛B,要寻找蜡烛A的像的位置,眼睛应该在蜡烛_____(选填“A”“B”)一侧观察;当将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将_____(选填变大变小不变);

3)进一步实验观察发现,蜡烛A和蜡烛B的连线与玻璃板平面_____,蜡烛B与蜡烛A到玻璃板的距离_____;此时,如果把手指放在蜡烛B烛焰上时,手指_____(选填不会)被烧痛.

4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作_____

A、保持AB两只蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察

B、保持玻璃板位置不变,多次改变蜡烛A的位置并移动蜡烛B到像的位置进行观察.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华把一根筷子插在玻璃杯中间,装满糙米压紧并加少许水后,居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来,如图所示这是因为:用糙米,通过________增大摩擦;糙米吸水后发涨,通过________增大摩擦若吸水糙米重2N,玻璃杯重1N,当筷子提着糙米、杯子在空中静止时,糙米对筷子的摩擦力为________N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲,在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的a、b两种液体(纯净物),并用相同的电加热器加热,图中温度计规格相同,若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,两液体到50℃均未沸腾,得到如图乙温度与加热时间的图线,则(  )

A. 液体b中温度计示数为32℃

B. 液体b的比热容大于液体a的比热容

C. 加热5min液体b吸收的热量大于液体a吸收的热量

D. 液体a30℃升到50℃要吸收的热量等于05min所吸收的热量

查看答案和解析>>

同步练习册答案