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    （2分）在下列四幅图中，图________表示内能转化为机械能；图________表示通电导体在磁场中会受到力的作用。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广西崇左卷）物理（解析版） 题型：填空题

    汽油机的一个工作循环由四个冲程组成，在压缩冲程中， 能转化为 能。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（甘肃武威、白银、定西等卷）物理（解析版） 题型：计算题

    （9分）在一次课外探究中，王华观察了他家的某品牌双色电烤箱。看说明书后得知电烤箱采用双控电路，电路如图所示，S为总开关，S1和S2为两个温控开关，R1和R2为上、下两层的加热电阻，上、下同时加热时额定功率为1600W，其中R1=3R2

    ⑴上、下两层同时正常工作时，R1消耗的电功率是多少瓦？

    ⑵只有R1正常工作时，通过R1的电流是多少？（计算结果保留一位小数）

    ⑶王华妈妈总感觉做晚饭时烤熟同一种食物比所用时间比在其他时段要长。王华决定用家中的电能表和手表测量做晚饭时电烤箱的实际功率。他观察家里电能表和手表测量做晚饭时电烤箱的实际功率。他观察家里电能表标有“220V 20(40)A 50Hz 3200r/Kw”的字样。于是，他关闭了家中所有其他用电器，仅让电烤箱单独工作（上、下层同时加热）30秒，电能表转盘转过了32转

    ①电烤箱的实际功率是多大？

    ②做晚饭时电烤箱实际功率变小的原因是： 。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（甘肃武威、白银、定西等卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列关于声音说法正确的是

    A.成语“声如洪钟”描述的是声音的音色

    B.声音传播速度一定是340m/s

    C.“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的

    D.用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是相同的

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（甘肃兰州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    如图甲所示，该实验装置的名称是________。使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 比较图丙和图丁，得出的结论是：液体内部的压强与________有关。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（甘肃兰州卷）物理（解析版） 题型：填空题

    如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，长木板对桌面的压力________，压强_________，如果水平推力F一直保持不变，则木板受到的合力将会_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（甘肃兰州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。关于电磁铁，下列说法中正确的是

    A．电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替

    B．电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁

    C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关

    D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江西南昌卷）物理（解析版） 题型：实验题

    亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？

    （1）如图所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是 ；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示的位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态？ ，紧接着下一步的操作是 。

    （2）如图所示，为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时它的测量范围是 ，示数为 。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（广西南宁卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （7分）小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路进行探究。

    （1）小明在检查电路连接时，发现有一根导线连接错误。请在图16甲中找出来并打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。

    （2）电路连接正确后，小明继续进行实验：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，并在实验表格中记录数据和现象。实验中，当滑片移到某一点时，电压表示数如图乙所示，为 V。

    （3）用L2替换L1重复以上的实验，但需要改变 表的量程。

    （4）在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下：

    序号

    电压U/V

    电流I/A

    灯泡L1的亮度

    电功率P/W

    电功率的平均值(W)

    1

    2.20

    0.28

    比正常发光时暗

    0.62

    0.76

    2

    2.50

    0.30

    正常发光时

    0.75

    3

    2.80

    0.32

    比正常发光时亮

    0.90

    小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的结论是：小灯泡的实际功率越 ，小灯泡越亮。

    （5）在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是 。

    （6）小明进一步思考，认为“把灯泡换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”。他这种想法是 （选填“正确”或“错误”）。

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