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    如图所示的实验装置，是用来研究_______________（选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”）的。实验中把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线ab向______（选填“左”或“右”）运动；如果不对调电源正、负极，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线ab向_______（选填“左”或“右”）运动；如果把电源正、负极对调，同时把蹄形磁体上下磁极也调换则会观察到导线ab向_________（选填“左”或“右”）运动。

    磁场对通电导线的作用 左 左 右 【解析】开关断开时，导体没有电流，导体不运动，说明磁场对导体没有力的作用；当开关闭合后，电路中有电流通过，导体ab在磁场中运动起来，说明磁场对通电导线的作用． 把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会观察到导线向右运动，由此说明磁场对通电导体的力的方向向右；如果把电源正、负极对调后接入电路，导体中电流的方向改变；磁场对电流的作用力的方向与...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理下册 第7章力 单元测试卷 题型：单选题

    在图所示的方法中，属于增大摩擦的是( )

    A. B. C. D.

    A 【解析】A、鞋底上有鞋钉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，所以符合题意；B、物体下面加圆木，变滑动为滚动，能减小摩擦力，所以不符合题意；C、滴加润滑油使接触面彼此分离，能减小摩擦力，所以不符合题意；D、用滚珠，变滑动为滚动，能减小摩擦力，所以不符合题意。故选A。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年第一学期初三物理第十四章《欧姆定律》综合检测题 题型：实验题

    如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察_____，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫_____（填“等效替代法”或“转换法”）。这个实验装置是研究电阻大小与导体_____的关系。

    电流表的示数 转换法 横截面积 【解析】如图，AB和CD均为镍铬合金线，且长度相同，所以这个实验装置是研究电阻大小与导体横截面积的关系，采用了控制变量法； 而电阻的大小，影响电流的大小，所以根据电流表的示数大小，判断电阻的大小，又应用了转换法，即用电流的大小来说明电阻的大小变化。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018苏科版九年级物理下册《电磁转换》单元测试培优卷 题型：实验题

    （题文）如图为探究“磁生电”的实验装置.

    (1)闭合开关,让悬着的导体AB　_____(选填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”)运动时,电流表会发生偏转. 

    (2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是　_________　. 

    (3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议.装置改进:　________,操作改进:　_________.

    左右 左右移动磁铁 换强磁铁(或绕制线圈) 快速移动导体(或磁铁) 【解析】(1)导体在磁场中切割磁感线运动时都会产生感应电流，所以闭合开关,让悬着的导体AB左右运动时，即切割磁感线运动时,电流表才会发生偏转。 (2)若保持导体AB不动，使磁铁左右移动时，异体AB也切割磁感线，所以同样能产生感应电流。 (3)电磁感应现象产生感应电流的大小与磁场的强弱及切割磁感线运动的导线股数，切...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018苏科版九年级物理下册《电磁转换》单元测试培优卷 题型：填空题

    小明自制了一个带有电磁铁的木船模型（如图所示）．将它放入水中漂浮，船头指向东．闭合开关S，电磁铁的A端为_______极；电磁铁由于受到_______的作用，船头会指向_______．

    S 地磁场 北 【解析】试题分析：可用安培定则“用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指 那一端就是螺线管的N极”来判断电磁铁的N极。地球周围存在磁场，所以，磁体静止时指南北。因为闭合开关S，电磁铁的B端为N极，所以，船头会指向北．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018苏科版九年级物理下册《电磁转换》单元测试培优卷 题型：单选题

    如图所示是小滨探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，ab是一根直铜丝，通过导体与电流表的“3”、“－”两接线柱相连，当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转，你认为最可能的原因是 ( )

    A. 没有感应电流，指针不偏转

    B. 感应电流太小，无法使指针明显偏转

    C. 应把ab改为迅速向左运动

    D. 应把ab改为迅速上下运动

    B 【解析】A. 题目中ab在切割磁感线，并且电路是闭合的，所以会产生感应电流，故A错误B. 题中实验只有一根导体在切割磁感线运动，电流表也不是灵敏电流表，实验的过程是正确的，所以产生的电流很小，使电流表指针偏转幅度很少，故B正确；C. 题中向右运动可以切割磁感线，改为向左运动，只是改变了感应电流的方向，而不改电流大小，故C错误；D. 导体改为上下运动，是不切割磁感线的，不会产生感应电流，故...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018苏科版九年级物理下册《电磁转换》单元测试培优卷 题型：单选题

    下列说法中正确的是 ( )

    A. 在电磁感应现象中，机械能转化为电能

    B. 法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的

    C. 电磁铁的磁性强弱与电流大小、电流方向和线圈匝数都有关

    D. 通电导线在磁场中的受力方向只跟磁感线的方向有关，而与电流的方向无关

    A 【解析】A. 在电磁感应现象中，导体运动产生了感应电流，故电磁感应现象中能量的转化是机械能转化为电能。故A正确。B. 法拉第最先发现电磁感应现象，发电机就是根据电磁感应现象制成的。故B错误。C. 电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关，而和电流的方向无关。故C错误。D. 通电导线在磁场中的受力方向与磁感线的方向、电流的方向有关。故D错误。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理单元测试卷：第17章欧姆定律 题型：单选题

    如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是（ ）

    A. 在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，便于多次测量，得出普遍规律

    B. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，得出普遍规律

    C. 在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次侧量，求平均

    D. 在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差

    D 【解析】A、在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，从而改变电流，便于多次测量，得出普遍规律，故A正确； B、在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，得出普遍规律，故B正确； C、在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次测量，求平均值，减小实验误差，故C正确； D、在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作...

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    科目：初中物理 来源：江苏省镇江市丹徒区、句容区2018届九年级上学期期末联考物理试卷 题型：填空题

    如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I甲︰I乙=1︰3，则R1︰R2= ________；当开关S1、S2都闭合，甲、乙两表为电压表时，两电表示数之比U甲︰U乙=__________，R1、R2消耗的电功率之比为P1︰P2= ___________．

    1:2 3:2 1:2 【解析】当开关S1闭合、S断开，甲、乙为电流表时，由电路图知道，R1 和R2 并联，甲电流表测R2 支路的电流，乙电流表测干路电流；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过两电阻的电流之比是：，因为并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I=U/R知道两电阻的阻值之比是：；当开关S1 、S2 闭合，甲、乙两表为电压表时，R1 与R2 串联，甲电压表测电源的电压...

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