精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

右图中,小烧杯A和大烧杯B内都装有水,A与B不接触,把B放在火上加热,使B中的水沸腾,在继续加热时                                               (    )

A.烧杯A内的水会沸腾

B.烧杯A内的水能从烧杯B内的水吸收到热量

C.烧杯A内的水会迅速减少

D.烧杯A内的水不会减少                                

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


学校组织爬山比赛.同学们在山脚的某一地点同时出发,结果小乐和小强同时到达山顶.若想判断两人谁的爬山功率大,还需要测定的物理量是( ▲ )

A.爬山的时间 B.爬山的路程

C.两人的体重 D.山的高度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


当复读机加速快放时,发出声音的响度           (填“变大”、“变小”或“不变”),音调            (填“升高”、“降低”或“不变”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


在“观察水沸腾”的实验中不能看到的现象是                               (    )

  A.水温升得越高,水面上的水蒸气越多

  B.水沸腾前水温不断上升,水沸腾时水温不变

  C.加热时,杯底及侧壁上有气泡生成

  D.水沸腾时,水中气泡上升,变大,到液面破裂

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是          (    )

A.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度大

B.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大

C.“男声”音调高,响度小;“女声”音调高,响度大

D.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


人的手臂不停地上下振动能形成          波,人耳         (能、不能)听到这种声音。    

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录(环境大气压为标准气压值):

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

温度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

①根据探究数据记录,可以推测表中第 分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为 ℃。此时水的沸点为 ℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将 (升高/不变/降低)。

②修正好数据后,在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。

③小明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是: 。(说出一条即可)

④细心的小明发现当实验结束时,移开酒精灯水会立刻停止沸腾,说明

⑤小明在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如下图所示,其中正确的是 。当小明将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是

⑥如图,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图 是水在沸腾前的情况。喜爱思考的小明想不明白为什么气泡会有如此特点,首先他确定气泡的成分是 ,然后在贾老师的指导下多次实验比较,发现原来杯子里的水温在沸腾前并不是处处相等,而是 水温度较高(上层/下层),气泡上升过程中 ,所以才会出现此情形。

⑦本次实验收集多组数据是为了  (填序号).

A.得到可靠的结论 B.减小实验误差.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒       (失去、得到)电子带       (正、负)电,如图甲所示,验电器A与橡胶棒接触,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中电流的方向            (向左、向右)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


(2015•山东威海中考)有关温度、热量、内能的说法,正确的是(    )

A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高

B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加

C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量

D.发生热传递时,热量总是自发从内能大的物体传递给内能小的物体

查看答案和解析>>

同步练习册答案