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20.小华和小明在“测量小灯泡的额定功率”.器材如下:待测小灯泡(额定电压为3.8V)、电源(电压恒为6V)、滑动变阻器(20Ω  1A)、开关各一只,导线若干.

(1)他们将实验器材连接成了如图1电路,闭合开关后发现灯不亮,只有电压(选填“电流”或“电压”)表有示数.
(2)小明想重新连接电路旁边的小华拦住他,认为不用重新连接,只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在原图上画出正确的接法.
(3)电路连接正确后,小明开始实验.闭合开关电压表示数为2.2V,则应向B(选填“A”或“B”)调节滑片,直至灯泡正常发光,电流表示数如图2,则小灯泡的额定功率为1.14W.
(4)在实验过程中小明和小华还发现,调节滑动变阻器滑片时,电压表的示数很难准确达到3.8V.经过讨论他们发现只要再(2)小问改接正确的电路上将电压表改接到滑动变阻器两端,就能减小实验误差.改接后能减小实验误差的原因是灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V,把电压表并联到滑动变阻器两端,电压表量程应选择0-3V,分度值为0.1V,故读数更精确.
(5)小明和小华通过分析认为,如果增加已知阻值的定值电阻R0,只利用一只电流表,通过简单操作(开关S接“a”“b”各一次)就能测量小灯泡的额定功率.图3甲、乙是他们设计的两个电路图,其中能完成测量的是电路图甲(选填“甲”“乙”或“都可以”).
(6)小明和小华还想探究“在电压一定的情况下,电流与电阻的关系”,于是将(2)小问改接正确的电路中的小灯泡换成阻值分别为10Ω、8Ω、6Ω、4Ω的四个定值电阻,其余连接均不变.在实验中,将4个定值电阻依次接入电阻,调节滑动变阻器使定值电阻两端的电压保持某个值U0不变,为了能够顺利得到4组I、R数据,完成实验,该电压U0的取值范围是:2V-2.4V.

分析 (1)根据电流表和电压表的连接方式分析;
(2)电流表应串联接入电路中;电压表应与并联接入电路中;
(3)灯在额定电压下正常发光,根据图中电压表小量程读数,比较电压表示数与额定电压的大小,根据串联电路电压的规律及分压原理确滑片移动的方向;根据电流表的量程读出电流值,运用电功率公式计算额定功率.
(4)根据串联电路的电压规律分析;
(5)在没有电压表的情况下,定值电阻与电流表应起到测量电压的作用,故先将电流表与定值电阻串联,根据欧姆定律和并联电路电压的规律,移动滑片使灯正常工作,保持滑片位置不动,再通过开关的转换测灯与定值的总电流,根据并联电路电流的规律求出灯的额定电流,根据P=UI求出灯泡的额定功率;
(6)根据电流表量程,确定电路中的最大电流,由欧姆定律和串联电阻的规律求出变阻器连入电路的最小电阻;
根据串联电路电压的规律和分压原理,对变阻器连入电路的最小电阻和最大电阻分类讨论,从而确定电压表允许的取值范围.

解答 解:(1)由图可知,电压表串联接入了电路,电流表与灯泡并联在电路中,故此时电流表示数为0,电压表测量的是电源电压,电压表有示数;
(2)由图可知,此时的电流表与灯泡并联在了电路中,电压表串联在电路中了,是错误的;电压表应并联到灯的两端;实物图如下所示:

(3)灯在额定电压下正常发光,电压表示数为2.2V,小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向B移动,直到电压表示数为额定电压;
图2中,电流表使用的是0~0.6A量程,分度值是0.02A;故电流表示数I=0.3A;
小灯泡的额定功率:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
(4)在串联电路中,电源电压等于各部分电压之和;灯泡的额定电压为3.8V,故电压表量程为0-15V,分度值为0.5V,故读数不精确;灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V,把电压表并联到滑动变阻器两端,当电压表示数为2.2V时,电压表量程应选择0-3V,分度值为0.1V,故读数更精确;
(5)灯泡与电阻R0,并联在电路中,电压是相同的,当通过R0的电流与R0的阻值的乘积等于3.8V时,灯会正常发光;
图3甲中,当s接b时,测的是R0的电流,通过移动滑片,使电流表示数为:
I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{0}}$=$\frac{3.8V}{{R}_{0}}$,根据欧姆定律,R0的电压为3.8V,根据并联电路电压的规律,灯的电压为3.8V,灯正常工作;
保持滑片位置不动,s接a时,电流表测量的是干路中的电流,因电路的连接没有改变,各电阻大小和电压大小都不变,通过灯与定值电阻的电流也不变,故根据并联电路电流关系可以求出灯泡的电流,根据P=UI能求出灯泡的额定功率,故图丙可以;
图3乙中,s接a时,电流表不接入电路中,s接b时,测的是灯泡的电流,故无法测出R0的电流,不能求出电压,不能求出灯泡的额定功率,故图3乙不可以.
故选甲;
(6)把四个电阻串联接入电路中,为了保护电流表,电路中的电流不能超过0.6A,故电路的最小电阻为:
R=$\frac{U}{{I}_{最大}}=\frac{6V}{0.6A}$=10Ω,
电路中接入4Ω的电阻时,滑动变阻器接入电路的最小电阻为:R'=R-4Ω=6Ω;
设电压表示数为U,根据串联电路电压的规律,变阻器的电压U=U-U=6V-U
根据分压原理:
$\frac{6V{-U}_{表}}{{U}_{表}}$=$\frac{{R}_{滑}}{R}$,即$\frac{6V}{{U}_{表}}$-1=$\frac{{R}_{滑}}{R}$-----①,
因研究电流与电阻关系的实验中,要保持电压表示数不变,由①式得,方程左边为定值,当变阻器接入电路中的电阻最小为R'=6Ω时,对应的定值电阻最小为4Ω,代入①得,
$\frac{6V}{{U}_{表}}$-1=$\frac{6Ω}{4Ω}$,U=2.4V,
即定值电阻两端的最大电压为2.4V;
同理,当滑动变阻器接入电路的电阻为20Ω时,对应的电阻最大为10Ω,代入①式得:
$\frac{6V}{{U}_{表}}$-1=$\frac{20Ω}{10Ω}$,U=2V
即定值电阻两端的最小电压为2V;
故电压表的取值范围大小应满足2V≤U≤2.4V.
故答案为:
(1)电压;
(2)如上图;
(3)B;1.14;
(4)滑动变阻器;灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V,把电压表并联到滑动变阻器两端,电压表量程应选择0-3V,分度值为0.1V,故读数更精确;
(5)甲;
(6)2V-4V

点评 本题测量小灯泡的额定功率,考查对错误连接电路的分析、操作过程及对实验的改进和对实验方案的评估,同时也考查了研究电流与电阻的关系实验的要求和控制变量法的运用,综合性强,难度大.

练习册系列答案
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2.按要求作图:
小明同学设计了一个电动按摩棒,其结构示意图如图所示,ABC可以看做是一个杠杆.B处有一个条形磁体,A为按摩槌头.当电磁铁输入方向改变的交流电时,条形磁体会受到引力或斥力,带动按摩槌头A振动.某一时刻,电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示,请画出此时:
①螺线管中的电流方向.
②画出杠杆ABC所受磁力的力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图象如图乙所示,下列分析不正确的是(  )
A.冰是晶体,熔点是0℃
B.在第5 min时冰开始熔化,熔化过程持续了10min
C.冰在熔化过程中吸收热量,温度不变,但内能增加
D.整个过程中利用热传递的方法改变其内能,且物质的比热容保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“测定小灯泡功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

(1)在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则应对电流表进行调零.
(2)图乙是未连接好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路.
(3)小张检测电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,立即举手要求老师更换刀片,这种做法不妥当(填“妥当”或“不妥当”).经同组员成员提示还发现电压表电流表都有示数,则灯泡不亮的原因可能是灯泡实际功率很小.解决问题后,小张继续实验,闭合开关,调节滑动变阻器滑片到某一位置,电压表的示数如图丙所示,为测小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向B(填“A”或“B”)端滑动直至电压表示数为2.5V,记下此时电流表的示数,即可测出.
(4)实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将不亮(填“不亮”、“较亮”、“正常发光”、“特别亮乃至烧毁”).
(5)测量结束后,应先断开开关,拆除电源两端的导线,再拆除其它导线,最后整理好器材.
(6)小张获知了两个额定电压为220V的白炽灯L1和L2的电压U与电流I的关系曲线,如图所示,由此可知,L2的额定功率约为99W;如果将L1和L2串联后接在220V的电源上,则此时L2的实际功率为17.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.游泳时用手向后划水,人便能获得向前的动力,此力的施力物体是水,此力的作用效果是改变人的运动状态.

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5.小丽同学利用一根吸管制作一个简易密度计.

(1)为让吸管能竖直漂浮在液体中,应在吸管的下端(上端/下端)塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的下端封闭起来.
(2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,受到的浮力大小不变(变大/变小/不变),液体的密度越大,它露出液面部分的长度越长(越长/越短/不变),竹筷下表面受到水的压强等于竹筷下表面受到盐水的压强(均选填“大于”、“等于”、或“小于”).
(3)如在吸管上标上相应的密度刻度,不就能直接显示所测液体密度的大小吗?于是她决定对吸管进行刻度的标定.在标定刻度前,她先测出吸管在水中漂浮时浸入水中的深度H(如图1所示).若漂浮在密度为ρ的其他液体中,则浸入的深度为h,可推出h的表达式为h=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$H.(用ρ水、ρ液、H表示)根据以上表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定.图2中的四种刻度的标示合理的是C.
(4)为使测量结果更准确,要使简易密度计上两条刻度线(如0.9、1.0)之间的距离大一些,可适当增大(“增大”或“减小”)配重,或换细(“粗”或“细”)一点的管子.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两个物体,m=2m,分别在两个水平面上,各自在大小相同的水平拉力F和F作用下,沿各自的水平面上做匀速直线运动,且v>v,若不计空气阻力,则两个拉力在相同时间内所做的功和功率的关系正确的是(  )
A.P=PB.P<PC.W>WD.W<W

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9.如图所示,将滑动变阻器的滑片P移向M端,闭合开关S,电流表有示数为1.0A,电压表的示数为6V;滑片P移至N端,闭合开关S,电压表的示数为2V.求:
(1)电源的电压;
(2)电阻R0的阻值;
(3)滑动变阻器的最大阻值.

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10.热气球能飘在空中,说明它在空气中受到浮力的作用.直升飞机能停留在空中,是因为旋转的机翼对空气施加一个向下的力,根据物体间力的作用是相互的,空气对机翼也施加一个向上的力.

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