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    为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验．
    （1）比较图乙和图甲弹簧秤的示数可知：______滑动摩擦力越大．
    （2）比较图丙和图甲中弹簧秤的示数可知：______滑动摩擦力越大．
    （3）上述实验表明：滑动摩擦力的大小与______有关
    （4）下列措施中属于减小有害摩擦的是______
    A、我国北方冬天路面结冰后，常在冰面上撒上些土渣，以免发生交通事故
    B、体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落
    C、在鞋底上制出凸凹不平的花纹　　 D、给车轴上加润滑油．

    解：（1）由图可知，在甲图与图乙中，接触面的粗糙程度相同，乙的压力大，乙图中弹簧测力计示数大，乙图中物体受到的滑动摩擦力大，由此可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （2）由图示可知，在图甲与图丙中，压力相同，图丙接触面粗糙，弹簧测力计示数大，图丙中滑动摩擦力大，由此可知：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （3）上述实验表明：滑动摩擦力的大小与物体间的压力及接触面的粗糙程度有关．
    （4）A、我国北方冬天路面结冰后，常在冰面上撒上些土渣，增大摩擦，以免发生交通事故，不符合题意；
    B、体操运动员在上器械前，常常在手上涂些镁粉，增大摩擦，防止手从器械上滑落，不符合题意；
    C、在鞋底上制出凸凹不平的花纹，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，不符合题意；
    D、给车轴上加润滑油，可以减小摩擦，符合题意；故选D．
    故答案为：（1）在接触面粗糙程度一定时，压力越大；（2）在压力一定时，接触面越粗糙；
    （3）物体间的压力及接触面的粗糙程度；（4）D．
    分析：影响摩擦力大小的因素有：物体间的压力，接触面的粗糙程度；根据控制变量法的要求，分析清楚图示情景，然后答题．
    点评：熟练应用控制变量法、知道影响摩擦力的因素即可正确解题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某小组同学为了研究影响摩擦力大小的因素，他们先后做了三次实验，实验器材和实验过程如图（a）、（b）、（c）所示，请仔细观察图中的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论．

    （1）比较图（a）与（b）两图可得：
    在接触面粗糙程度相同时，物体对接触面的压力越大，物体受到的滑动摩擦力就越大
    在接触面粗糙程度相同时，物体对接触面的压力越大，物体受到的滑动摩擦力就越大
    ；
    （2）比较图（b）与（c）两图可得：
    在压力相同的情况下，滚动摩擦要比滑动摩擦小得多
    在压力相同的情况下，滚动摩擦要比滑动摩擦小得多
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验图操作，其中操作的错误是会使拉力和
    滑动摩擦
    滑动摩擦
    力不是一对平衡力．纠正错误后，小芳又找来一个重砝码，按照正确的实验方法得出的实验数据如下：
    实验次数 木块的放置
    方式    		 木块的
    运动速度    		 弹簧秤
    读数/N
    1 平放 υ 1.8
    2 平放 1.5υ 1.8
    3 侧放 υ 1.8
    4 平放在上面加重砝码 υ 3.6
    （1）由第1和第2次实验，可得出的结论是：摩擦力的大小与物体运动的速度
    无关
    无关
    ；
    （2）由第1和第3次实验，可得出的结论是：摩擦力的大小与
    接触面积大小
    接触面积大小
    无关；
    （3）利用第1和第4次实验，是为了研究摩擦力的大小与
    压力大小
    压力大小
    是否有关．

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