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    10．画出动力臂及阻力和阻力臂

    分析 掌握力臂的概念：从支点到力的作用线的距离；
    力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．④用字母L1或l2标出．

    解答 解：由图知，O为支点，瓶盖对起子向下的力是阻力，从支点分别向动力作用线、阻力作用线引垂线，垂线段的长度即为动力臂和阻力臂，如图所示：

    点评 此题考查了力臂的画法，力臂是从支点到力的作用线的距离，在作图时，注意确定支点和两个力，做出力臂后要用符号标出对应的力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，在粗糙程度不变的水平台面上，一轻弹簧左端固定，O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过金属块压缩弹簧到A位置，释放金属块，金属块被推动后，停在B点．关于此过程，说法正确的是（　　）
    A．从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度始终不断增大
    B．运动过程中，金属块速度最大的点是在O点的左侧
    C．金属块运动到O点时，一切外力消失，小球保持静止
    D．金属块换为质量、材料相同的小球，最终仍停止在B点

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力；将A、B叠放在水平桌面上，分别用弹簧测力计拉（B不会从A上方落下），当A被拉动时，弹簧测力计a示数为40N，b弹簧测力计示数为90N，则A、B间的滑动摩擦力为40N；a、b弹簧测力计示数不相等的原因是A受到桌面的摩擦力，B对A的压强变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．某同学测量正方体金属密度时，

    （1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的零刻度线处．
    若发现天平指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向右侧调节（填“左”或“右”）．调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为62.4g．
    （2）用刻度尺测量金属块边长情况如图丙所示，则金属块的密度为7.8×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．为了判断一个小铜球是不是空心的，某同学测得如下数据：（ρ铜=8.9×103㎏/m3）
    铜球的质量m/g水的体积V0/ml水和铜球的总体积V1/ml
    896075
    （1）做这个实验需要哪些测量器材？
    （2）该小铜球是空心的，还是实心的？若小铁球是空心的，空心部分的体积是多大？
    （3）若小铜球是空心的，空心部分注满水后，球的总质量是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小华探究凸透镜的成像规律．
    （1）测量凸透镜焦距时，将凸透镜正对太阳光，移动透镜，让使太阳光在光屏上会聚成最小最亮的光斑，如图所示，凸透镜的焦距为11.5 cm．
    （2）小华将蜡烛移到某一位置，无论如何移动光屏都不能承接到像，由此得出：“此位置凸透镜成虚像”的结论，该结论不可信（可信/不可信）．
    （3）小华将蜡烛放在距凸透镜16cm处时，烛焰在光屏上所成清晰的像是放大（等大/放大/缩小），其原理在生活中的应用是幻灯机（或投影仪）．
    （4）小华所佩戴的近视眼是凹（凸/凹）透镜，光屏上的得到清晰的像后，小华固定蜡烛和凸透镜不动，在蜡烛和凸透镜间方上自己的近视眼镜，若仍要在光屏上成清晰的像，光屏应向远离（靠近/远离）凸透镜的方向移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“探究杠杆平衡条件”的实验中

    （1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向左边旋转（填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．实验过程中，使杠杆平衡在该位置的目的是：便于直接从杠杆上读出力臂的数值．
    （2）如甲图所示，当在A处悬挂三个相同钩码时，要使杠杆水平平衡，在B处应悬挂同样钩码数目为4个；平衡后，在两边钩码的下方再各增加一个和上面同样的钩码，则杠杆不能保持平衡（选填“能”或“不能”）．
    （3）若某次实验中，用弹簧测力计竖直向上拉另外一个杠杆上的C点，如乙图所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa；若在C点斜向上拉，仍要求杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为Fb，则Fa小于Fb （选填：“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小芬为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图a所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：
    次数1234567
    h（cm）024681012
    F（N）6.756.255.755.254.754.254.25
    （1）分析表中实验数据，可以得出物体重为6.75N，第4次实验时，物体受的浮力1.5N．
    （2）分析表中第2列和第5列数据，说明未浸没时，物体浸入越深，受到的浮力越大．
    （3）分析表中第6列和第7列数据，说明物体浸没后，物体受到的浮力与深度无关．
    （4）图b能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．跳伞运动员打开伞后在空中匀速直线下降，人和伞的总质量为7.5×104g，请求出人和伞的受到的阻力大小和方向．（取g=10N/kg）

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