【题目】建设社会主义新农村的惠民政策彰显价值关怀,小强家喜迁新居。他家新购买了一台电热水器,其铭牌参数如图甲所示。待电热水器安装完毕注满水后,他关闭了家里的其他用电设备,只让电热水器工作,观察到家里的电能表如图乙所示的转盘10min转了210转,电热水器中的水从20℃加热到25℃.请你结合所学的物理知识帮助他解决以下问题。[g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)电热水器中的水从20℃加热到25℃所吸收的热量。
(2)该电热水器的电阻和工作时的实际功率。
(3)该电热水器的加热效率。
【答案】(1)1.05×106J;(2)2100W;(3)83.3%
【解析】解答:
(1)根据ρ可得,将该电热水器中水的质量:m=ρV=1×103kg/m3×50×103m3=50kg,
使水温由20℃加热到25℃,水需要吸收热量为:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×50kg×(25℃20℃)=1.05×106J, (2)由图甲知,电热水器额定电压220V,额定功率2200W,由P=可得电热水器的电阻:=22Ω;电能表的转盘10min转了210转消耗的电能:
W=kWh=1.26×106J,所以电热水器的实际功率:P实==2100W;(3)电热水器的加热效率:η=×100%=×100%≈83.3%。
答:(1)电热水器中的水从20℃加热到25℃所吸收的热量为1.05×106J;(2)该电热水器的电阻为22Ω,工作时的实际功率2100W;(3)该电热水器的加热效率为83.3%。
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【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)小明按甲电路图连接对应的电路如图乙所示。闭合开关前,小明发现他连接的电路有错误,只要改接一根导线就可以。请在这根接错的导线上打“×”,在图乙中用笔画线代替导线画出正确的连接_______。
(2)错误改正后,闭合开关调节滑片P至某一位置时,电压表示数2V;位测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____(填“左”或“右”)移动,使电压表示数为_____V,此时电流表示数如图丙为_____A,则小灯泡的额定功率为_____W。
(3)实验完成后,小明又想利用电源(电压未知)、阻值为R0的定值电阻、电压表一个、开关三个、导线若干,测出未知定值电阻R2的阻值。小明经过思考,设计出实验电路图(如图丁所示),实验步骤如下:(请将空白处补全)
①闭合开关S,S1和S2,读出电压表示数为U1;
②_____,读出电压表示数为U2;
③未知定值电阻表达式R1=_____。
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【题目】小永选用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律,请回答以下问题:
(1)如图,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度,这样做的目的是__________________。
(2)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。
(3)在(2)实验后,若要使光屏上成倒立、缩小的实像,应将蜡烛向________(填“左”或“右”)移动,应用这一原理制成的光学仪器是________(填“投影仪”“照相机”或“放大镜”)。
(4)如果要想让该凸透镜成正立、放大的虚像,应该将蜡烛放在________________。
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【题目】通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压________大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:________
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是________(填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:________
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【题目】如图所示,碗中有一枚硬币,人眼在A处初始看不到硬币,后逐渐加水,致使人眼能够看到硬币,这是由于光在传播时发生了折射.请在图中作出人眼看到水中硬币的光路图.在加水过程中,碗底受到的水的压强________.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
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【题目】为倡导“绿色出行”,共享单车走进人们的生活,如图所示。关于它的使用下列说法中正确的是( )
A. 在水平路面上匀速直线骑行时,骑行者和单车受到的力是平衡力
B. 转弯时转动车把,此时车把属于省力机械
C. 上坡前用力蹬车,是为了增大骑行者和单车的惯性
D. 行驶过程中用力蹬车,前、后车轮受到的摩擦力方向不同
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【题目】如图甲所示的电路中,小灯泡L标有“6V 3W”字样。闭合开关S、S1,断开开关S2,将滑动变阻器的滑片P从最左端移动到最右端,在图乙中绘制出电压表V1的示数与电流表A的示数关系图象AB; 闭合开关S、S2,断开开关S1,将滑动变阻器的滑片P从最右端向左滑动,直至灯泡正常发光,在图乙中绘制出电压表V2的示数与电流表A的示数关系图象CD.则下列判断中正确的是( )
A. 电源电压为9V
B. 灯泡L正常发光时,电路的总功率为4 W
C. 灯泡L正常发光时,滑动变阻器连入电路的阻值刚好是其最大阻值的一半
D. 电压表V2的示数为3V时,滑动变阻器连入电路的阻值为12.5Ω
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,某小组设计了如图甲所示的实验:
(1)分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑,能够使小车到达水平面起始端的速度_____(填“相同”或“不同”),这是利用小车沿斜面下滑过程中_____转化为动能来实现的。
(2)小车三次滑行的距离如图甲所示,可以得出的结论是:小车受到的阻力越小,速度减小得_____,进一步推理可知,如果运动的物体不受力,将做_____运动。
(3)完成上述实验后,他们取来一个小球和木块,将小球从斜面的某一位置由静止滚下,将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置,如图乙所示; 完成后,保持木块在B位置不动,取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作,如图丙所示。这是在_____相同的条件下,探究小球的动能大小与_____的关系。在这两次实验中,_____(填“乙”或“丙”) 图中小球将木块推动的距离更大一些。
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【题目】压强计的结构如图所示,在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中,用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜,可观察到压强计U形管左管液面比右管液面_____。在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时,改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是:先用夹子将探头固定在液体中的_____处,再通过_____改变橡皮膜朝向。
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