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20.百米赛跑时,如果终点计时员听到发令枪声才开始计时,运动员到终点时结束计时,则所记录的成绩比真实成绩大还是小?偏差多少时间?(不计光传播时间,声速为340m/s)

分析 终点计时员必须看到发令枪的烟火就开始计,即看到枪口冒烟,这是光传过来的结果,由于光的传播速度远远大于声音的传播速度,所以光传播100m的时间可以忽略不计,
如果计时员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小,少的刚好是声音传播100m所用的时间

解答 解:
听到枪声才开始计时,说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时,测得时间少了,少的时间为声音传播100m所用的时间;
由v=$\frac{s}{t}$得,计时员听到枪声才开始计时,所记录的成绩与运动员实际成绩相差时间为:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{100m}{340m/s}$≈0.294s.
答:记录成绩比真实成绩少,偏差0.29s.

点评 声音和光在空气中的传播速度不同,不能忽略声音的传播也需要时间,看到烟才是计时员计时较准确的时刻.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答下面的问题.
(1)小李同学的方案:使用托盘天平前要对天平进行调节,步骤如下:①组装好天平,把天平放在水平桌面上;②把游码置于标尺左端的零刻线处.用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1,则测得的食用油密度的表达式为$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$.
(2)小张同学的方案:在烧杯内倒入适量食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3.然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2,其测得的食用油密度的表达式为$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$.
(3)请你对上述两种实验方案进行评估,按小张同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示实验装置中:
(1)实验前没有挂钩码时发现杠杆左端下倾,应将横梁右端的螺母向右边旋一些,或将横梁左端的螺母向右边旋一些,使杠杆水平平衡.其目的是便于测量力臂.
该同学测得数据如下,填写空格上的数据.
(2)下列是“探究杠杆平衡条件”实验的操作,请拍好合理操作的顺序:cadb
a.把钩码挂在杠杆两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡
b.求出每次实验中动力乘以动力臂和阻力×阻力臂的数值,根据得到的结果研究杠杆在什么条件下平衡条件
c.把杠杆的中点支在支架上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡
d.改变力和力臂的数值,再做几次,并将实验结果填在自己设计的表格内
(3)该同学测得的数据如下,填写空格上的数据.
实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
12.540.520
2531.510
34638
实验至少做三次的目的是通过多组数据发现普遍规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.在如图所示的电路图中,电流表用来测量L2灯泡电流的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.用10N的水平拉力,拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力是10N,若木块移动了0.5m,则拉力做的功5J.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.为了探究平面镜成像的特点:玻璃板与桌面垂直,用玻璃板代替平面镜便于确定像的位置,选用两个相同棋子目的便于比较像与物的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在同一环境中对温度计进行了如下四种操作,下列说法正确的是(  )
A.①②两个温度计的示数应该相同B.③的温度最低
C.③④两个温度计的示数应该相同D.①的温度最高

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收的热量相同.
(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示.
①根据图甲可判断出a物质是水.(选填“水”或“煤油”)
②根据图乙可判断出水吸热能力强.(选填“水”或“煤油”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列各图描述的实验中,能说明声音产生原因的是(  )
A.
往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时泡沫屑会不停地跳动
B.
音叉发出的声音越响,小球被弹得越远
C.
钢尺伸出桌边的长度越短,振动时声音的音调变高
D.
抽取玻璃罩内的空气,听到铃声减小

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